罗洛亚.卓洛

引用:

原帖由 TUANKU 于 2006-7-20 07:38 PM 发表
' C; H; B& ^) m0 j4 U( G; q$ s+ |今天，我也不是要跟你们研究华教与政府的纠纷。长话短说，我除了查翻了华教的文献，我也研究了当代的时事背景。我发现，从70年代左右至2000年，中华、循人、坤成的人好象没有出现在华教的历史了。这30年来，循、坤不强也不弱，从这点可以理解为什么没有人才参与华教斗争。可是，从90年代到今天，中华是全马规模第二大的独中，已经远远超越了尊孔，可是，为什么一样没有人才参与斗争？我所指的“斗争”，包括：反数英化、董总50、救救白小等华教运动。（自删数百字。）是不是中华所看到的和尊孔所看到的不一样？我真的很想立刻知道。

, t& U/ H, f/ d" i

1 e9 C' X8 D4 I7 s董总50中华没有参与？！
0 v& y% H/ {- d- ]% {% J# A笑话~~

泯风

呵， 不 用 对 不 起， 这 是 个 人 意 见 来 的， 我 要 楼 主 道 个 谦 就 算 了 这 倒 是 真 的， 没 有 讽 刺 的 成 份， 如 果 有 看 过 我 第 一 篇 的 帖 就 懂， 我 这 张 温 和 很 多， 而 且 比 较 有 互 相 讨 论 的 意 味， 因 为 之 前 我 看 了 楼 主 比 较 偏 激 的 言 论 所 以  作 出 比 较 有 偏 见 性 回 击， 但 是 后 来 楼 主 接 下 来 的 贴 发 现 他 纯 粹 是 价 值 判 断 有 误， 所 以 我 才 发 了 这 样 的 帖， 这 就 是 为 什 么 我 只 抓 立 场 来 击 破， 而 不 是 抓 楼 主 的 言 语 漏 洞。 而 且 我 认 为 道 歉 是 必 须 的， 因 为 毕 竟 引 起 了 不 少 的 轰 动， 至 于 沉 默 是 他 可 以 选 择 的 后 路， 毕 竟 不 是 每 个 人 都 可 以 瞬 间 接 收 自 己 推 断 错 误 的 事 实。 就 这 样， 希 望 一 切 正 式 完 结。 如 果 愿 意， 希 望 能 与 楼 主 和ANOTHER  大 深 交。 谢 谢

Anotrher:)

引用:

原帖由 泯风 于 2006-7-24 07:25 PM 发表
( M  @+ `" o% p呵， 不 用 对 不 起， 这 是 个 人 意 见 来 的， 我 要 楼 主 道 个 谦 就 算 了 这 倒 是 真 的， 没 有 讽 刺 的 成 份， 如 果 有 看 过 我 第 一 篇 的 帖 就 懂， 我 这 张 温 和 很 多， 而 且 比 较 有 互 相 讨 论 的 意 味， 因 为 之 前 我 看 了 楼 主 比 较 偏 激 的 言 论 所 以  作 出 比 较 有 偏 见 性 回 击， 但 是 后 来 楼 主 接 下 来 的 贴 发 现 他 纯 粹 是 价 值 判 断 有 误， 所 以 我 才 发 了 这 样 的 帖， 这 就 是 为 什 么 我 只 抓 立 场 来 击 破， 而 不 是 抓 楼 主 的 言 语 漏 洞。 而 且 我 认 为 道 歉 是 必 须 的， 因 为 毕 竟 引 起 了 不 少 的 轰 动， 至 于 沉 默 是 他 可 以 选 择 的 后 路， 毕 竟 不 是 每 个 人 都 可 以 瞬 间 接 收 自 己 推 断 错 误 的 事 实。 就 这 样， 希 望 一 切 正 式 完 结。 如 果 愿 意， 希 望 能 与 楼 主 和ANOTHER  大 深 交。 谢 谢

3 ]4 @+ {/ q8 C9 P* }, S
. A& K& q  a6 J8 [, ]我只是觉得太讽刺的话让我看了也不舒服.
. H: o: ^- x$ \但其实,一种米养百种人
, e6 H5 ?% G5 z, W; O他有自己的原则或者我们所谓的价值判断有误! {  f3 p5 \4 {
我们也没办法.
6 ?: \# o4 `/ o0 r( t3 L可能你们还有毅力去改变他想法
6 l% x7 ?# [" v0 i但我倒是只希望双方不再用讽刺性话语.; ^6 l! J9 z1 L* t5 S
看回之前我回复过的,也许,就是一时冲动沉不住气吧
# ]4 i8 q$ A4 K* G毕竟自己爱的学校被如此冤枉是很伤害的.
8 z' H1 |8 X6 t1 h( P) n8 _! w* s" a: G
说回来,我是觉得也许就是有很多人和我们的思想是相冲突的
5 {; P- B7 R: Q* F+ Z4 e就像我和你也不全然是相似的
) I4 `1 Y6 h4 F0 L+ U7 `% O$ q- }
拿个例子吧
# h3 w6 S& ?$ O$ K1 T* m+ e9 m" o我曾经因为很小的事而和朋友闹翻- |' G- j; O. @- j% f& d% k7 t
我问,为什么你们都一定要作弊?会就会,不会就不会,有必要作弊吗?拿回来的成绩会拿得很心安吗?
/ m; P/ S: ~1 u& L  D4 ?! z他回我,为什么你们要墨守成规?为什么一定要执着不作弊?
7 S& x8 e$ D: _
. n9 @5 w4 f* @然后,我就和他吵了起来.0 g# [: |& U& C( E/ @
我不知道在上述例子泯风你属于哪一种
$ x. h/ @6 [6 w8 D; E不过,我想,应该很多人会像我朋友那样持着这样的想法
' G) O1 w. s, z0 v* L' y2 K1 Z4 C- X当然我也坚信,会有和我一样的人存在) _# U0 S- Z3 O5 h% A5 O% m

/ e( E/ k+ t% P2 P) [讲了那么多
! X! n: N7 j, Y只是要说每个人被装入闹袋的东西不同# n9 r; }: z) ~
自己脑袋过虑出来的也不同
3 e8 E7 V, n* e$ d2 [. L  t所以,我们才需要讨论
3 q/ _) K% n9 t+ Q6 f5 N5 t
. F  M  Q8 A$ C0 e# H: k但是,不要用讽刺的言语嘛
4 ?1 \. ?( I% v( k; x3 I- Q那样对谁都很伤的....' |) S0 ~1 F7 r0 P! f7 Z( m2 K

8 `9 J1 f9 ^# Z4 f6 @2 A  a5 {3 w呵,当然可以深交
8 ?/ c% T) s+ a只不过,这也要看缘份还有频率的^^

TUANKU

首先，朕應該先表明朕發言的動機。; a* A4 d2 A# M& V( J  \/ ^$ u
9 A. S2 q( C6 N  T! b+ @# J
在TUANKU吹水這一篇，朕是以尊孔教職員“親校長派”（雖然當中有出現反校長的言論）的角度（注意，非立場）來撰寫。你們應該記得不久前，報紙報導尊孔發生被人寄黑函的事件吧。裡面的文章，都是來自newkopitiam.com。朕就是特別針對那些居有爭議性的帖子作出回復的。例如：校長在週會上說自己在大學的時候被內政部的人抓去，被脫光衣服，更被人用香煙盒玩弄小鳥；每間課室都有OHP；校長眾叛親離、尊孔籌款活動等。* Y0 S0 D: s. @6 ?( v/ r9 D

  M# c8 n) M% U& ]你們可以看到，朕逐一逐一地用很巧妙，又不傷害對方面子的方式，將他們的疑問駁倒。尤其是批評尊孔收留插班生的那段，你們甚至可以看到，朕用了幾乎大半篇幅來描寫。因為那個質問的人表示，本來尊孔可以強過中華的，因為尊孔吳校長要收插班生。, W$ N! ]2 X1 T' [6 y- @( {

/ }/ d" e4 W; y* f" m( `朕所閱讀的華教文獻，全都是林連玉基金出版的，裡面關於中華的東西實在少，甚至中華接受改制也只字不提。（只看到鍾靈、尊孔接受改制的文獻）。現在看了你們的帖子，才知道其中的由來。
8 {- L0 o6 e8 K# K- q5 ?
! I, \4 @* E/ R不過，朕相信這篇文章: Q, B  o' U: T0 f3 Q  i

引用:

假如我在大学，不幸地加入某些课外活动组织，参加了某项课外活动，那么我将会被内政部抓去。他们会剥我光猪，24小时不停地盘问我，并给我看裸体照片，用香烟盒玩弄我的COCK。

% P3 }( J7 V2 S. F5 G) [( F$ J已經傳到報館和政治機構了。看看現在博大華文學會的事件，警察也不插手，政府也不插手，將這個燙手山芋交回校方處理。
. e/ F" g1 d6 H4 A& Y% G% S
+ z+ `" f+ y* N3 }& f4 q
* d4 C$ u4 \, N第二篇文章是“清談接班人系列”。朕懷疑，這篇文章的影響實在太大了。因為那個質問的人，開的主題就是：“放眼看看吳建成校長系列一”，擺明車馬來撼朕的“系列”。- A: Y! M7 Q' V8 w9 T

0 \! e# j) `- v另外，你們中華的李金田老師，還有一些董事，在那段時期（11－12月）都是一直在報紙上說“接班人、接班人”，朕也很懷疑他們是否看過這篇。可能那時有人抓下來，send給他們說：“有人在網上破壞中華”！- A+ w, t) c7 T. Q- ^' F

% `( w; F2 I6 [8 D在寫“清談接班人系列”的時候，朕是以“能力弱的國中生”、“社會上的小人物”的立場來寫的（雖然當中也有尊孔的故事）。“清談接班人系列”算是朕的大塊頭作品。因為第一篇是以政經的角度＋華教的角度＋教會的角度來看接班人。（還是覺得華教的寫到不大好。；然後第二篇是以聖經的亞伯拉罕、以撒、雅各的大家族作為主題，透過借古諷今的方式表達出古人對接班人的看法；接下來第三篇是以朕和朕的父親帶出當代人對接班人的看法。& \8 x- z9 A" D2 b" V+ A
/ `$ ^  [% A4 g9 h
朕之所以選擇貼在這邊，並不是要挑戰中華的朋友。而是朕要知道，從我們這里看向你們中華那裡，是不是看少了一些東西？當然，結果證明有些是錯誤的（那些你們不出聲的，應該是正確的吧！）
  u$ L+ s5 O3 R6 u" G; s  N3 ~/ I5 R8 k5 T
朕有去過中華問工，希望近距離接觸一下陳順福校長，並掌握他的想法。不過那個時候，全世界都知道陳校長要走了，所以朕是抱著參觀（刺探情報）的心態去中華問工的。
% T% \: h* O$ E, b/ P0 w6 E# S/ |, u  Y* Y, ~# U" `( c$ i
老實說，目前朕近距離接觸的校長級人物，已經超過10位了。在還未見陳校長之前，朕也已經長時間接觸了至少5位校長級人物。他們還沒有講話，朕就大約知道他們會怎樣處理，以及為什麼他們要這樣做。（你們就當朕賣弄社會經驗！）
& ^* [! K( }6 J0 m: E# E0 b
: J5 l- [: g$ Y2 y1 J9 |8 ^4 i3 z那天參觀你們中華，一眼望去，以及所接觸的老師職員和校長，朕得出以下結論：- g4 v& z! R& [
1.陳校長還相當有氣魄，至少還有20年壽命。- t1 N! G* I0 v# v$ n
2.人事糾紛不會差過尊孔，並且山頭勢力比尊孔重，但是被校長鎮下來。, l& r# J  `( ]
3.在中華打工是一份優差，很多老師會不拾得離開。% t, ?' ]+ v! h" D2 _
4.朕一眼就察覺出陳校長相當老練，但是我從他的談話中，知道他也是一位極關心后輩和中華的人。! x4 Z( k: g4 i8 Z. e- r' r! K
: H* F4 Q' E$ q4 p! O2 V/ |
事實上，難道這個世界上只有你才會孫子兵法和36計嗎？在尊孔，有許多人要從朕的口中套話，也有人要拉攏朕加入他們的派系（只分親校長和反校長），朕幾乎一一防到，並且還有能力反擊，借力打力。雖然陳校長沒有告訴朕，不過朕一眼望去（只要看櫃台就行了，這是經驗，無法傳授給你們），中華的福利雖然比尊孔好，又沒有這樣多工作，但是，派系比尊孔來得多，倘若真的做了，以後就要低著頭，又要不能隨便講話，又要應付一些人的疑心，那是一件很痛苦的事情。或許你們沒有出來社會做工，你們是無法理解的。
9 O! ?- P( C  S7 r1 F+ E. D1 d. Y* U  `2 }
p/s：上一篇搞錯了，中華校友有參加董總50，他們有寄照片過去。真對不起，搞錯了。

罗洛亚.卓洛

引用:

原帖由 TUANKU 于 2006-7-25 08:37 PM 发表# L; F: q6 `6 z5 M& I( A
假如我在大学，不幸地加入某些课外活动组织，参加了某项课外活动，那么我将会被内政部抓去。他们会剥我光猪，24小时不停地盘问我，并给我看裸体照片，用香烟盒玩弄我的COCK。3 E$ }" u$ a0 H9 Y. t% m4 z" f: J

7 H% ]+ s% K3 K" v  M
$ \. Q" U# f0 w. F
我不知道楼主这个帖的动机是什么。, _5 s3 R& u1 [

7 S8 C' X' `1 I" ?" q1 q! w# f8 R[ 本帖最后由 罗洛亚.卓洛 于 2006-7-27 06:44 PM 编辑 ]

JuzYifei

我们没出声，不代表我们默认，不代表那就是正确的..  g, B- N6 t+ }% q7 ^
但是..我们出声的反驳的..就代表那肯定不是真的..

misterhai

人事糾紛不會差過尊孔
# m$ d% g# p: {: W6 f/ E, M  {那么你们是什么事儿我们又是什么事呢？# X: q/ P3 [% a0 Q( c- V
上次回尊孔时有老师告诉我4 Y& I. y' ?# u9 u- ~8 _
董事部指校长吃钱
2 M0 j( I- c( B) ?. i而且还有董事还上某forum唱衰校长
+ @2 R( j3 ]6 y1 ?+ G& k
" M$ ^; g/ Z) W2 U闹到这样使我们中华望尘莫及的1 g! ?5 ]$ W& R$ c& c, l
我们董事部有纠纷- k7 U/ S. [5 W+ f
但是也懂得让步, y7 ~% d) U7 X0 c* Q# \+ }( \
大不了其中一派离开董事
: k8 h6 X" t. R: g, Y% n最后都是为了学校好

Courtney

引用:

原帖由 TUANKU 于 2006-7-25 08:37 PM 发表
% D1 @* ^2 m% l" I. y" F雖然陳校長沒有告訴朕，不過朕一眼望去（只要看櫃台就行了，這是經驗，無法傳授給你們），中華的福利雖然比尊孔好，又沒有這樣多工作，但是，派系比尊孔來得多，倘若真的做了，以後就要低著頭，又要不能隨便講話，又要應付一些人的疑心，那是一件很痛苦的事情。或許你們沒有出來社會做工，你們是無法理解的。

8 p0 d3 }+ m% N) e

  s. U0 S+ e3 g中华老师并没有分派系啊！# h$ {- E1 D. K+ L
或许他们有时会有不同的观点吧了！
5 g: O( W& a& S% {% r他们会将他们的观点提出，为的也是想让中华能往好的方向发展。。。8 [- C5 j+ H- y& a
并不是毫无发言权的！0 J( z4 G3 w" ~6 ^

) S5 D; V& ~7 P2 A只是，在发言的同时，他们也会去敬重掌权者和其他同事们！. ^+ R9 p8 o# g2 y3 C, ]. e7 P2 w
他们为的仍是培养英才，并不是展现英雄气质啊！
+ X- r4 c3 s* Y1 y6 V" z1 |大家来自不同的生活环境，想法难免会不一样。
6 U7 \0 @; P  o1 X但是大家都知道，他们有个共同目标！
% Z+ K6 N0 F0 d5 ^: o* n4 m培育英才！要培育品行良好的栋梁！/ M" e% o: Z/ K, B) v8 t
有了这个共同目标，大家都会朝着这方向努力的。  U6 U: z4 J. S1 r. A0 W
自己的观点是否被人认同，是否会被执行，那倒是其次了！
8 {8 b; ]3 h% R) H. i, e( Y) v. o5 u2 R, E+ O; \2 E! I8 W
掌权者对各种不同的观点必然会考虑的，' E4 I1 l0 D8 v
可是他也有他的顾虑和方针啊！
' i' `& c7 H6 S/ f* \* a6 X9 M( b所以当掌权者做出决定时，老师们必定会服从的！6 N3 q9 G! o  {( y0 h+ w% U/ j8 W( l
既然选了对方当掌权者，那肯定有过人之处，他们就愿意听从!
( r, S* j* B& y8 ~/ f( v5 h  m8 ^- n3 T5 ?: K1 F( v7 H
你知道吗？服从，是一个很高深的学问哦！
6 l" e* F# J6 |  w* ?9 [0 z& b要学会领导，就得先学会服从！
, P' ~8 P+ X* W3 k- Z$ F, n若下属无法服从，那怎个机构就很快会垮台了。
) E, F* G7 v) h4 D9 \1 ?0 _因为所决定的政策并无法执行。。。8 ^4 h# t( m) {+ b+ D0 ^0 _
而大家都没法共同生存了！9 p7 F; z; u7 r
目标也无法实现！
$ A3 U4 W7 v5 p0 E. a$ V7 `
( P$ b4 |& s; m  q0 Y* d9 M# n陛下所说的：“不能随便说话，不然要应付别人的疑心。。。”
4 T$ K: x3 q: i4 }, a  B  L; i话，当然不能随便说。无论在中华也好，在尊孔也罢，只要生存在这个社会上便是如此啊！
; }: j1 b" R* {2 G3 B% b至于“应付别人的疑心”，我倒觉得，说是应付，难免过分了些。。。* k) X/ P2 J" j. T3 Z
嘴巴，是用来说话的！
7 [& r( M2 P: X/ o5 {( v' ^0 p' u能用嘴巴来表达自己内心的想法，和别人交流，是幸福的。0 x  w" H. f$ k
因为那是促进彼此认识的途经啊！
- s( A" E& W2 n2 `+ f4 o别人对自己的观点有疑问，那就尝试解释，让他们有个机会来了解你！* z5 l& v6 u0 s% ?
若幸运，说不定从此多了个知己啊！那是很难得的哦！2 N8 S  k6 @9 Z# \
" P& y& K9 j* f
我明白，有时解释是件很辛苦的差事。。。  n( [' f& {& v+ a% I/ w/ n7 M$ p
但是你至少尝试过，也算是对得起自己了啊！2 o! B- y0 L$ M
说不定，透过这些，我们还可以多学些学问呢！& U5 r+ g0 b+ E
我们的观点未必是对的。。。4 q% i; N* {8 |
事实上，很多东西都存在灰色地带，没有全然的对或错！
9 s1 V1 A+ v8 o+ Q( K2 @& c) c. V: G要知道一个政策是对或错，那可是要花上很多时间，甚至是一辈子才看得到的。。。
4 d% O+ g7 O- b2 T: E: }) \$ d- U( E6 i/ D' `( G; o
所以我选折写了这篇文章，为我们的老师们辩解一下。。。
) |) p7 H4 q3 H5 w, y否则感觉上我可是对不起他们了。! M2 _0 l, v+ j/ ]7 F3 X
大家交流下吧！
5 @3 i) [( ^) b- m/ Q, q陛下，有空的话，也告诉我们你的想法吧！( }0 p1 q1 S+ b

4 L' X$ c( p- J$ A' G还有一事，虽然我还未出社会，
$ o. V! q; ~: Z, H6 w9 }. a4 S但是这些道理，我在中华已学会了啦！
4 X8 p; B/ y" [. ^3 N- M$ }6 @# C中华每班都会举行班会；学会也有许多这类的交流。。。
$ ~6 l8 L, J3 j% i1 D5 `/ C学会的事物很多都是由学生打理的。
; i/ j5 t# V# w& E6 {我们大家都学了不少东西呢！" [  |/ J5 M% c: I
那是其他人无法理解的吧！! l$ N' O$ x! |8 b" t$ w& D
, ^1 J7 l- Q, r" ~& u6 n
1 w2 i% B7 k$ p: @- S1 G" Q, r
  ?/ d5 H2 r  P8 u2 S" }# f
若你对“服从”这门学问有兴趣，那我就介绍你一本好书啦！
. S" |3 U, t' [5 a《西点铁则》   作者： Larry Donnithorne6 q9 q6 X/ e$ ?9 k7 D1 B
“在管理之前，先学会服从！”; F) @# q) p4 ]* v) E
$ d6 h2 Q) _& j/ z$ W
哈佛只教企管知识和技巧，西点则着重于塑造成功者的灵魂！
  K3 T) a2 J: c2 F( V' o哈佛教学生如何控制；西点教学生如何去超越！
" Q! L, |/ z  j% h* h& W2 e! K- V, ?- H0 G
这本书是偶然间发现的。。。
+ Q. r% Z+ A' R0 m  x4 z  R希望你有空时也看看吧！
+ Q5 z$ E  `+ c2 Q( y2 c3 N; t. M2 N
good night!
+ z' ~! X- T7 {4 J  H' t
. b+ s9 Q% V5 u- i) ~[ 本帖最后由 Courtney 于 2006-7-26 01:24 AM 编辑 ]

cray

看了楼主这几篇文章，个人觉得你似乎很针对中华，连言论中也带着怨气…………: [, o* {" \4 }- T6 @
身为中华的毕业生，我对中华还很满意，有点不明白你为何如此多抱怨，因为在你的文章中我感觉不到你对中华的了解，何必如此针对呢…………
. J( y% E. X- v8 B" s留级和金钱的问题，其实还是看学生本人，留级的学生只能怪自己不够努力，而只要成绩及格或以上，家境清寒的学生现在不难申请到奖学金或助学金，这些只关系到学生自己肯不肯努力…………. ~" K6 @  E8 a5 o! p
对于国中生，独中生会嘲笑的应该主要是能力吧，一般而论，大部分的国中老师教学不负责任，国中的优秀学生大部分是靠补习来获得知识的，因为他们在课堂上学习到的知识有限（至少比中华学生少很多），而且很多时候独中生在嘲笑他们的同时其实是自己心里在嫉妒，因为以成绩来说，在中华可能抬不起头的成绩其实在很多国中是受到表扬的成绩，所以我时常听到同学开玩笑说“如果在国中就好，在那里可以被表扬，在这里只有等着被骂”，所以，所谓的国中和独中的不平等，很多时候是因为能力的差异而衍生出来的，并不是单纯的争对国中生…………- s! z$ E3 B, W
# N+ ?8 M8 g6 Q" V% m
希望楼主以后看待这个话题时会客观一点，你的文章里太多主观思想了，让人看了会很不爽

罗洛亚.卓洛

引用:

原帖由 Courtney 于 2006-7-26 01:23 AM 发表7 Z0 Z2 S1 t, S5 `5 E3 M
中华老师并没有分派系啊！
  e. S4 i& @6 \( T* l

- ~6 T( v4 i+ }5 w$ E" y/ x
7 a9 A8 c( I4 D! g2 N7 x; h0 w. B) W1 Q
有人的地方就有是非，, ?/ i/ ~. L6 O+ b+ S# z) r: L
当然中华也不例外。
' Q. _" S5 t# \0 L2 v5 f! q7 X$ s- a: [% q$ M" p
这点我倒是赞同TUANKU所言，
1 _, y1 e( L; G, D4 E* `! s/ B, z中华老师中真的存有派系，, s' h" ?! F% z3 x  ^  Q
并不是灭自己威风哦，
$ O. Q7 {5 Z, Y' [只是说出事实。

Courtney

引用:

原帖由 罗洛亚.卓洛 于 2006-7-26 09:44 AM 发表: ?) a+ \8 y0 @& w' q; z8 v: U" R. ?
' x7 _; E8 l8 Q& p

) v% H0 Q8 x! C5 D) y% u
. F4 b& g4 \4 {有人的地方就有是非，
$ i8 Q: q( s) L& C# _: E4 p! |当然中华也不例外。
) j! b) S+ h- p% n4 ^" T" U+ v
7 K8 ?# \; R  k- M& B7 o这点我倒是赞同TUANKU所言，
. y/ D: U0 j. q/ q7 x7 f+ W中华老师中真的存有派系，7 c/ ]8 Q+ E/ J9 k9 j' b
并不是灭自己威风哦，
; j4 n( A8 }5 \, B6 y) @只是说出事实。

8 ^, [5 e. U$ h- e. C
# v: |/ {' F9 F/ e
或许吧！就看你怎么去看咯！
4 Y  d# S2 _" m3 C( b' W我较单纯吧！) \6 \- ^( V. X5 N

8 }: @# g2 q) {5 ~3 [9 b但是，我看得出在紧要关头，老师们还是会放下成见，连成一派，为大局着想的！

Anotrher:)

呵...
' J- Q6 D$ m5 c/ c7 U/ \7 ^
% ]! L& Y! T1 w6 ^8 G, ?) g2 Q虽然我不清楚我校是怎么分派又是分怎样的派0 L0 D& g- l6 n4 V! r) q  d& p

1 K, q7 n2 o! H不过,我相信,这样的一个小社会,没有分派是假的
4 H% }' j2 Q+ p$ d8 ?
) W% b1 Y& m' Z- \: |- I好听来说是意见不同
8 f3 C& M; o$ g8 o) N/ }) _5 V% @- A, N* d+ ^
不好听就是分派了
: z7 i1 k, V, s+ m  }3 j2 Z5 D' I
不过,我想楼主因为分派而不来: ?( {9 G3 L6 \: L/ S( L* D
- A! S8 Z$ A$ D% ^% O  ?
去尊孔难道就悠然自得了吗?
$ C! q, L# `, l! x! V% z
) o" e7 b, M6 {% g. U! r呵...有点自打嘴巴的感觉...

罗洛亚.卓洛

引用:

原帖由 Courtney 于 2006-7-26 03:20 PM 发表' _) ]+ o% w6 x- l7 _
3 K2 h+ b/ h8 g- C  r

9 P8 a+ |1 X- }  ]* V6 V或许吧！就看你怎么去看咯！
1 s2 g* k/ W* \; g; h! x5 B我较单纯吧！
9 }2 S. {& w2 V8 U# T7 X- E' O
1 o5 P% W1 n1 z3 Q# F但是，我看得出在紧要关头，老师们还是会放下成见，连成一派，为大局着想的！

% \2 N1 g! Y$ ]+ b
, X' j  ~! B+ y
就是说我比较复杂？
/ \" |. `: a' ]) ^呵呵~~~~
, y0 f! m1 E6 B8 J3 o6 k. q$ w$ Q2 D' D
听得多看得多，
$ O7 G8 X  ~# o9 e5 n( n1 g# K$ E就会知道派系斗争有多恐怖。

Courtney

引用:

原帖由 罗洛亚.卓洛 于 2006-7-27 12:00 PM 发表' g; C% O6 Q, a- [# f/ B
; E+ Y9 K) g  Z

3 G- ?3 k& K" G- ]/ V就是说我比较复杂？
8 E' x2 T7 v% k; h0 R呵呵~~~~

  y' w. h' Z  F  T/ T# g

! G% s$ ?2 C! L8 ]  |9 }5 E哈哈。。。不敢不敢！+ S5 A  T' N2 Y3 h: j4 e
版主，请别误会！小女子绝对没这种意思！
2 h3 C4 s6 Z5 z8 ]. y" A0 T1 D. c+ K# t8 S7 B# J4 p, ^- S+ m7 c/ I
只是有时候觉得事情已经够复杂了，
. Y/ ^# U# c  O- Z# f0 k& R没必要把它再复杂化，
! \- z& S# b' E4 c' R4 z这样我们自己就能过得更快乐咯...
( w# _. P: [* W/ U7 i% N( }5 x或许是受我的成长环境的影响吧！
3 E3 R. ?+ S$ |6 r6 Y+ H5 k
' _9 y; Z% ^1 G[ 本帖最后由 Courtney 于 2006-7-27 10:04 PM 编辑 ]

ApalahInI

以下是我的意见- ?; l/ _2 W( H1 [8 b4 D
SPM1 N/ Y+ g, p) _4 b' _% H- s
SPM水准的确是降低，不过也还在国际水平，要不然马来西亚教育局抬不起头/ G: ]0 M* g1 G
不过要知道，所谓的国际水平，也没有高到哪里去，不要自视过高  K' b* v* c* U) x6 D4 V. E* B
否则的话，凭 SPM 就能找到工作、直接升大学，那还要其他 A level、GCE O Level、STPM、统考做么？% w& n. o, o, h' c# {( _
再来，每个人在中学的目标是大学3 t- x; [) E+ P0 k8 T  y2 o
不过他们是否忽略了到底为什么是大学？
% O  ]6 ?( z% m- E一个文凭的主要目的就是容易被录取
- D* ~/ T6 h( O9 p; g0 @( s* k, @毕竟它是一个证明你对某个科目的知识
" u* }5 W8 Z+ l不过，知识不是全部。就算很有知识的人，不代表他很会赚钱
8 |( u* v1 n+ ]6 l到头来也是要看自己。7 A  r8 m1 p% f0 E, J/ Y9 A
所以追求不是要盲目，不要看着人家去哪里就跟着去那里
& t4 O" x- \, \- U6 n: Z' C结果被牵着鼻子走。
5 O  z5 {$ T( h( B6 ?" U+ ?9 |
如果被人家说中学生不关心政治5 w1 X  O% L) I' r: I, I' O3 b
我的自愿又不是当政治家/ s  l3 \7 B- A: v
再来，每每翻开报章，今日头条，
! p. m$ G5 I$ z5 O9 D某宗意外死了多少人，
: @2 i$ g* i+ F0 p4 N那来那里开展
- w1 N) G9 d: g6 M: g  B家长不满，谁谁无能，谁谁贪污，这间学校的是非，那间公司好像要倒闭
! ~1 W7 O* h& a2 `: B+ b全部都是负面新闻
& U. Y) z: ?" Q  @5 g& }$ f: J那你说，我们还该不该看报章？
# w5 z8 L# y3 f  \看到这些我们会怎样？8 O6 J; E; Y- s) I" K& X/ o  s
我们会反省，可是那些人会不会？
! k1 P% T* k% A就算会，也未免太迟了？6 h9 a7 }- m5 U( m7 g- D9 l! i+ A
报章社的错？算是！不过政府也有错，而且这个社会也更错！# ^4 d3 H2 y0 W( F( |; T3 y
不过在这里我们无意中被灌注了某种观念
; a# s. }* E5 f' I2 h第一个被指责的人一定就是他错了！过后其他的只是他的狡辩等等7 O) V0 a4 l' I
一旦他被一个人认定他错了，就等于判了死刑，没得补救了
) F' _0 N: t2 W* s真得没得救吗？可不见得哦！
" i' [2 w9 W/ n5 W: O我们要多了解社会时事，而不是政治
$ d& N# {+ H. C6 u5 u* `! V而要多了解，多看报章反而会被蒙住了1 n# c- u: Z) S% j
所以还是不要太相信报章好。
; w8 `) J/ y4 T那要我们怎么去了解这些时事？
0 r2 ~$ ]- X4 j( x  T/ Y+ g我真得不知道。
% ]6 e  s, t# x# ^所以人家问我为什么没有关心社会时事？
1 p, F$ A$ r% u; e1 P我要反问回他如何去关心？' K3 j) Z2 w$ K- I* ?
听人家说？可是有很多“仙家”！* O4 y: _* B, w7 D' A! t
报章？报章更会“仙”，还会“吹”
: J$ M, @- w2 ]' E! u" @8 G+ {6 S  h% k% @: V  N7 f5 M

# j/ u7 u# [1 c4 m有人很想做皇帝# t3 r. I2 L' p( m- l
不过皇帝本身不想做皇帝
% y- e( I, ?6 H什么都没有做，是皇帝懒
( {" }; G$ f! H, X' u! E6 {- |7 X可是做了，却不够好，就是昏君
) x% j0 z  \& r# ~) ~9 G' g, q# p就算做得好了一点，可是却还会有人认为不够
; Z5 j( Y  r  ]' x有时昏君8 m) c5 X2 t: C4 m  h( o
什么都是负面的/ x4 K+ j; Q. K* ^9 u0 |/ g. N
校长也一样
# i7 h2 a4 S  ^- M! _0 ^7 n& y3 U* p- y) D
为什么不能有争执？
" a; |4 Q7 k. c+ t! K) Y1 S有争论就有进步
8 w& D0 O$ d& K; `不过也要看如何去看待这个争论
$ w; u! C7 g% L" Z/ J
! O! k) `/ w+ {7 T4 l& _8 D开学校，不是开公司; O9 W9 r! A9 `5 V! R
怎么讲到盈利去？! K4 a3 \0 Y8 W7 \9 C
在大妈的华校是要让中华文化延续下去
! ]7 |8 J' z1 F) ^虽然许多华族家长把孩子送到国中去
8 f/ f# {: N& m2 _6 p3 Y可是不代表他们学不到中华文化
' a3 M7 B6 ~' S* f只是没有中华那么好
5 p1 ]" Q! E2 U- |, V, C, m% U不过我要矛盾的讲一点+ X& ]0 A2 c- i- [7 Y( M% ~
就算到了华校也不见得中华文化能日增繁荣
6 p1 _2 ?% ], i+ I4 `结果董事会出问题
( ^( M) s" @+ ]' B因为里面的人一直掏腰包
. o2 Z0 H- ^3 ]% e& w他们肯能认为7 g( A0 K* F# w
陶了一点钱，可能得到一点利息8 B; v7 ]6 X1 x- I0 J  \1 Z
开学校是投资么？& @& a7 s. x) x# [9 I
可是就算多伟大的人, b& t4 e. o2 U2 S1 I3 [
要他一直掏腰包$ E& x; M7 n/ V  r3 f
结果到他山穷水尽了
% R3 S( Z( E  v9 P谁会替他掏腰包？
( V- d3 |! W" }0 F- e5 `+ B+ u7 c* ]这可能是董事会的人所恐惧的% h. T% ~- F" J% v9 V% [
要不然，就是他们要争什么地位的0 X* A4 ]5 a6 {; S( g3 z
不过肯定的一点
4 M3 y; j: h/ o董事会一直不满意他们要一直掏腰包
9 B+ @5 I  }# R, Y$ R/ j可能已开始是热心的，不过这份热心因为前的关系所已久了就冷下来了5 u& ~/ m. X& n; I" f
因为没有利息可收。1 ]4 a2 E5 a; {2 q7 w6 m4 \4 W
' Q5 I, Y( K/ J: f

5 T; E6 [5 \7 ^* V7 j" s, A# z2 B好了，讲到留级
; ]) B' q8 z! u4 l1 x4 s+ {3 N9 U他的定义是什么？没有达到学校的水准
/ G% T$ Z% }9 }9 t那学校的水准是什么？+ j7 |$ ]4 u  v% w. P
无论如何，及格的水准应该不会很高
/ k* ~2 i) o! X! A, @' o只要付出一点努力就能了9 k& A& e3 ], O6 R1 J; r/ `
为什么他还会留级？难道连一点点地努力也付不起？+ s0 q+ p# ]* v1 \1 ^: d5 `$ E) K
还是他认为还有其他出路？不值得为现在的“小事”而劳师动众
# E( u6 [/ k: W# y1 e- }! a! M可是，那为什么他还要继续留在那个等级？干脆出去干一番事业好了' i2 A' g- {, l
8 h; z! X' v7 D! d: T8 V
学校筹款，说真得我也厌倦了# f9 O& [  e9 a, W; p8 C* N) `1 }
不过学校不筹款我会很困扰
  \+ \( |2 B! j9 M0 f因为我没有学校能读了" D* {4 u) y- H/ ~* e! d
电费水费没有一个免费
/ A$ _! b4 c" V" J不过，忘了哪一个公司欠国能几千亿的没还清4 u% n) }6 _/ B5 p# O2 _' D' d
一旦我们学校欠一点点就即刻 cut！
4 z1 {- l; I/ Q# A  t筹款为了什么？为了学生9 s) W& I( @, A; [% y  m
所以学生支持一下不能么？
, N9 ~+ d- R- E6 H如果没有筹款，可能现在独中生都在树下上课
& {: B: `1 u$ b/ A0 \# y# }甚至已经没有独中了
% H4 C% Q  t! b3 g. ?1 V
1 e* S/ H1 k7 U- A8 ?5 [# @2 b不过在这里我又要转回上一点说一说
( G8 a5 r" E$ b独中是为了延续中华文化
2 ^& g- f4 _. D7 ~2 L4 ^可是他不是唯一一个延续中华文化的方法; j/ c1 W- A1 [: S& |  d
但问题是，它确实延续的最大最重要的方式
& n5 N& W, ]& {8 k4 n因为在吉隆坡，华人们不是忙着做工，就是我也不懂他们忙什么; U. x- i* l7 j! g# Q7 W
那来时间教导下一代？; y" M* b0 K" @6 `4 a7 O
我们的政府有很恐惧华人会强大
7 i- i$ O+ v) @! E所以坚决不喜欢华文教育
5 m8 K& o, T! S# h唯有靠我们的懂总了, r' ?, F7 y" V4 Q" K9 D! p( K
要不然，干脆我们来个大移民. t3 {6 K5 f& l4 i7 U( ?4 \
移民回中国去
6 [9 E8 |# t4 r4 b: y肯定不是全部人要的啦1 n& Y* q* T! m) @4 Q" Z7 C
结果还是在这里奋斗我们的中华文化延续案
6 U1 G; {: Y! m
8 G/ ^+ d7 b- d6 E以我的立场来看，我是中华生3 @# r6 p( m1 M, w7 q) B
其他学校我不清楚5 l; r- F' o& E2 i" c6 H- p* }8 `  A
为什么中华的家长们选择中华？
9 D! ?& M: j+ f虽然说成绩是首选的
# w( [: ]/ w6 K3 I8 P不过也要看一看中华的纪律" v5 g, P1 f0 o; _' _
很严格对吗？没有人否认
; V9 @/ J) v; J$ z可能这是一点吧！
6 A/ E4 s9 f3 y& n% n每间独中有不同的特点
3 p/ F! v* V5 V难道要把全部统一吗？
9 Y4 M, b, Q0 s( l" `政治就要因时而异: W4 g# m: U8 y
墨守成规等死罢了！8 _% y$ k, ^) N% [, `
1 N: J; H  B! b3 n: p* x6 ]
总之中华独中不是为了钱而设立的
, x. B4 P! M+ \- c; l* c5 k也不否认的，这间学校的成立是为了华文教育
$ ?- `' M5 b8 N- u其他学校不外也是这样
# k' ^, j, N! v当然，也还是不排除其他国中也重视华文教育9 y" s6 \8 I6 M: J2 j) \
只是没有那么的积极: y  ~4 c* G3 q- i9 e
罢了

Anotrher:)

引用:

所以人家问我为什么没有关心社会时事？
, h& c- o6 N* j( W我要反问回他如何去关心？: Z) Q# G/ O- j  J7 ^3 B$ \
听人家说？可是有很多“仙家”！% [) Y. C+ Y" J; H8 Z
报章？报章更会“仙”，还会“吹”

  G( d- A# d4 G+ [# x
* [, G+ p; r+ W7 O2 t8 y8 v
我对这段话有点小小敏感
' w8 L: ?0 o0 ~3 \' t7 N虽然很多报章都是仙家
9 z: d0 g2 n& J0 L) S% `& h. e0 a但是,身为一个人民,对国家时事总该有点关心吧?
# j% ]& w; K. J不然哪颗炸弹降落下来你都不知道8 r' N$ W( I: P4 a* T  t5 Z" O5 ~
这世界不是你一个人存在4 s, Y1 u3 ]2 c0 s
总不能对周遭漠不关心吧?
2 N, }  W9 Z* q7 v' c& E, j  W& Z" b一个报导的真实性也许有待质疑4 T2 N" R; K9 G; @
但是明智的读者是会懂得取舍的! J# W* e0 j  w& D( r: E, c% q
否则0 ?+ D6 Y' v, V8 X. Z6 Q
这贴子就不会一直延续到五十多贴了
8 N. l8 h) _% p6 L" v: L因为明智的读者都有接受或反驳的权力啊& @* q# j" l% q) ~, P6 k

# A! S  B+ z' D. J+ \所以,关心时事6 w9 t& P' ]6 |
还是应该的吧^^
; `/ W7 w" ?5 Y: M1 K' _$ a: y1 Q. C- P( Q* g. d) n
小女最近好像老反中华生& q8 q4 L' Y& j( q% y; X1 q6 h
哈...
4 S, l& o& Q2 j0 _% Q8 T% e7 B- F+ T6 J  L# t4 l
其实没特别意思,只是我对于我脑子里反射出来的思维很坚持...
: ^0 q; k7 V7 S0 T  y) h% O, h. F* ~
得罪就抱歉啦^^

TUANKU

以下的贴文，摘录自《赴势与策略》这本书的第236和237页。+ R2 ~$ N5 S7 b/ {- i
希望你们给予你们的的看法。
2 ^. d5 I* l) P' R7 z( [3 ]0 A7 g/ z1 H5 ?3 Q
quote:
5 g" ^" j/ `2 e长期的筹款活动在许多独中的董家教成员中产生了“筹款疲劳症”。何况主要受国中教育的华裔会否像他们的先辈和前辈那样支持独中，是令人质疑的。因此就提出了减少筹款活动，提高学杂费鸠收的方案。这个方案对中上层家长影响不大，而对于付不起昂贵学杂费的中下层子弟，他们也唯有望华文独中之门兴叹了。华文独中逐无可避免地走上贵族化的道路。尽管校方可以减免清贫学生之学杂费，然而受惠者毕竟是少数成绩较特出者。是项措施并无法阻止贵族化的进程。此赴势的继续发展，最终将导致独中只收容占人口少数的有钱人子女，而占人口多数的农工子弟唯有专读国民中学，失去接收母语教育的专利。长远来看，这将导致民族素质的下降。4 S' o( A' P6 e8 L1 X6 @

# s6 y4 g3 P. Q" c在华文独中运动中，精英化的提出是和贵族化息息相关的。精英论的鼓吹者认为培训出考试成绩杰出者就是成功培养精英了。其次，他们抹杀了学术科成绩表现中下而非学术科成绩表现良好的大多数学生的存在意义。然而，将来在社会上组成社会的中坚力量者，正是这类人。当民族、国家面对重大考验时，往往是这类“屠狗辈”能以无比的民族豪情和爱国热枕为族、为国奉献、牺牲。那种只会片面追求学术成绩的优异表现，漠视其他教育层面的成长；只为个人前途事业打算，漠视民族和国家利益的“精英”，往往在这时刻逃之夭夭了。9 f% B: m6 ^0 }* E' D. m
2 I& W: z0 f: \! [: f( P0 n6 p
当前，精英贵族化的思想倾向在华文独中是相当浓厚的。部分华文独中办学者往往想走捷径，希望招收到即有钱，又能读书的学生，以便短期内能提高校誉及改善经济条件。为达此目的，他们中间有些人甚至主张将教学媒介语改为英文及考GCE，或改为巫文及政府考试。这种路线方针的调整正好迎合了一般中上阶层的阶级利益，但这却是使华文独中变质的危险策略。华文独中办学者不得不深思再三。

泯风

楼 主 告 诉 了 我 们 筹 款 不 应 该， 也 告 诉 我 们 收 学 费 也 不 应 该，  那 么 我 想 请 问 楼 主 了， 华 教 该 靠 什 么 维 持？如 果 楼 主 因 为 一 些 瑕 疵 而 否 定 华 教。 这 不 可 笑 吗？ 这 就 好 象 担 心  被 哽 死， 而 不 吃 饭 一 样 可 笑 啊。 还 请 楼 主 解 答 啊

Anotrher:)

我突然朦了....% V3 q2 z* }! }& d$ m' [

% h& ?& }0 S: I+ _% y9 R说了那么多
- Q' X+ w+ M3 M3 z4 m+ X
; o# N' y4 [. X) c4 W楼主你的用意在哪里?6 N1 I' E  I5 p& G5 g
+ L7 j+ h9 c- d6 Q' C( z
要我们不要读中华?  \# r4 m8 v) Y  J/ L' e
2 }0 e+ W/ e% ?$ N5 f0 w  T5 f
还是要我们罢课?
" S" q) b/ s& Q2 e! k; ~
3 C" V. }' _* [; g  }! `还是要我们去国际学校?/
7 S" o9 j5 `2 w) S6 o# O3 h! d# m
糟糕..说了那么多,我都不知道...
# d' M' z7 ]4 ^7 s4 t( d- A( P$ S+ Y& H: q5 Z
这一个主题的用意在哪了?

TUANKU

No,No。这是我刚好借到的一本书。可惜里面严重缺页。虽然如此，我现在明白，原来，搞独中的人是分为两派的。他们的最终目的原来都是一样的，就是方法不一样而已。6 Y- o, c* i9 D
而他们的方法，又跟我的“行销定理或经济原理”的理论不谋而合。