TUANKU

我有一些文章，之前是在其他论坛发表的。或许你们已经看过了。
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6 h( X0 S* C9 n: a8 ~3 ]我希望你们给予意见，因为部分内容涉及隆中华学校。
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6 W5 S0 X% X7 ]- N" f在此先谢谢中华的朋友。

TUANKU

0 N" r) t5 ]% h6 }) L+ q三大戒指归属天下小精灵诸君；9 h. i6 V& r, J5 z
七大戒指归属石厅小矮人诸王；
1 w* {8 d5 X, L* l九枚戒指属于阳寿可数的凡人；
3 G* g/ r& X" n- b. X还有一枚属于高居御座的黑暗主人。
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6 O! A% q3 \0 ^9 K* I5 l& ]魔都大地黑影重重。
1 b4 l6 l4 }. D! |+ K7 s& L- @7 E一枚戒指统领众戒，尽归罗网。# e! j9 x6 a) r1 o
一枚戒指禁锢众戒，昏暗无光。0 Q' @, Q0 p9 N; i! G/ Q
魔都大地黑影重重。
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/ O. g* p6 u; _2 f2 S3 S$ W6 r) Y3 `在太阳的第二纪时代，黑暗主人绍隆（Sauron）的势力笼罩了整个中洲大地，整个世界充满了恐怖和绝望，直到精灵王和宫朵（Gondor）国王的领导下结成了小精灵和人类（大人族）最后的联盟（The Last Alliance Of Men And Elves）。他们发誓要战斗到底，彻底铲除绍隆的黑暗势力。
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. w# o' E8 }( d* A. J/ s; [+ Z' `1 e在末日火山（Mt. Doom）的山脚下，这支伟大的联盟击退了黑暗主人的大军，但是精灵王，这位本应永生不死的精灵，却不幸死于绍隆的魔掌；宫朵国王也悲惨地阵亡。他那柄在第一纪由小矮人锻造的纳西尔之剑，被绍隆折成两半。就在危急之中，宫多王子拾起那柄断剑，砍下了绍隆的手。那枚戒指顺势脱离了绍隆，黑暗主人也因此而失去魔力，输了这一场仗。
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就这样，第二纪的黑暗时代结束了，中洲进入了第三纪时代。此后数千年中，绍隆一直歇尽全力以重建他的魔都（Mordor）大军，并查访魔戒的下落。+ [. Y* t+ v2 h% ~2 H4 Y4 P6 U' H; v

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1 j3 ~7 O, T& F' l, f& R现在，命运把尊孔和魔戒紧紧地连在一起。为了把魔戒推毁，以甘道夫（Gandaf）为首的9人魔戒队朝末日火山出发，以便把魔戒投入火山熔岩之中。0 @0 a! I% ~1 e/ U1 w
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4 }" {9 P. k" D' |" Q魔戒不但是绍隆魔眼极力搜索的目标，更会引来绍隆魔仆（NAZGUL）。这些魔仆本是人类的君王。绍隆送他们每人一枚魔戒，并允诺他们可以获得永生的生命及无穷的力量。毫无疑问地，他们就收下了那九枚戒指，然后一个接一个地落入绍隆的掌握中。直到最后，他们沦为没有体形也没有灵魂的魔仆，只能用黑袍子和黑盔甲包囊出人形的样子。, M, f0 @1 U0 J8 N/ f
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此外，艾森加德的萨鲁曼（Saruman）也想得到魔戒。萨鲁曼和刚道夫同属埃斯塔利（Istali），是仅次于神的术士。他们的衣袍的颜色，就代表了他们在这一群体中的力量和地位。萨鲁曼的等级最高，称号也就是“白衣萨鲁曼”；而灰衣甘道夫刚在中洲出现时，还是一位力量比较弱的术士。' d/ d0 m3 x6 x$ R. n0 l
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艾森加德（Isengard）的主人，白衣术士萨鲁曼是所有埃斯塔利中最强大的一位。萨鲁曼相信，如果他和他的人找到这枚魔戒之王，他们就能充分地利用它来对抗黑暗主人不断增长的力量。
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在艾森加德的地下巨大洞穴，隐藏着另一个秘密。在那儿，白衣萨鲁曼制造了一种新的生物，以便与黑暗主人绍隆的魔都大军抗衡。这种生物叫乌路孩（URUK-HAI）。他们比人类还要高大强壮，具有无比的体力和凶蛮。他们不知疲倦，比魔都的奥克斯（ORC）更聪明也更有体力。这是一支可怕的种族，天生的考试机器，擅长政府考试和统一考试。4 j  o; g: n! ]8 h" [1 {  P! j5 U

4 m. V+ c3 Y4 P7 f* {, i& G尊孔的Hobbit，中洲的命运就在你们的身上… …6 u! f& T- [, y3 ?* V; ]

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贾不假，白玉为堂金作马。
6 Q/ o; M% P8 q; X阿房宫，三百里，住不下金陵一个吏。1 a" [: h* W" v* V
东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。- O+ `* X6 p. r; ^
丰年好大雪，珍珠如土金为铁。
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假如你有意到独中学校升学或工作，尤其是到首都那四间独中，你都必须背熟以上这四句话。这四句话有什么意思呢？老实说，到现在我也不知道。6 i6 p% R3 m0 J6 l8 [
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在我小学六年级毕业的时候，我和许多华小小六毕业生一样，梦想挤入超级精英学校－隆中华。但是，我的父母没有这么做，甚至我连入学考试也没有机会参加，就进了一间马来国中。毫无疑问，那间马来国中就和许许多多的马来国中一样，厕所有“壁画”、经常发生打架事件、很多假期、功课很少、没有冷气、没有筹款。% e. _& a% a6 s/ E5 u/ Z* q

& _$ `: D6 n8 H' }7 G) h0 B" w1 z我感到非常遗憾，为什么我不能进到华校，甚至是国民型国中也可以。但是，每一年，母亲就会告诉我，她的朋友的儿子/女儿在隆中华读书，比我大两年，却和我同级。因为他留了两年班。某人的孩子，今年21岁，还在隆中华读书，还没有毕业。当时我听了，仍然很不甘心，因为我认为，即使差，难道还会差过国中的吗？但是今天，我可以用我的人头作担保：隆中华怎样好，独中怎样强，学术成绩怎样棒，公共考试有100%的及格率，都只是SHOW而已，是做给人看的！根据2006年3月份的《马华快讯》，第26及27页的文摘《应对华社思维盲点的抉择》的盲点（四）指出：* ^- j' d4 m8 C$ {8 O
华文媒体一般上把新闻焦点放在特优生与优秀生身上，较少着重于高达24.5%的提早离校生（Early School Leaver）。
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" G. E& D- R3 J2 q& d% B! o2 M3 ]在我中四那年，有接近一半的中四学生申请转入全寄宿的技术学校、MARA工艺学院等精英学校。要知道，要申请进入这种政府学校，你就要与全国的马来国中的学生较量PMR成绩。那个时候，和我一起考PMR的同校同学共有八班，每班40上下。而那年的SPM的A的百分比是98％。就在我中四那年，老师们要我们的SPM一定要拿到98％或以上的A的百分比。所以我们这些来自马来国中的毕业生，整体素质并不会比独中生差。现在有很多人说，每次SPM放榜，都出现很多十多科A的优秀生，是不是SPM的水准下降了？各位朋友，请告诉我，是不是SPM的水准真的下降了？% R) h' o! c1 _  h0 Y6 V! n1 t/ R" {

8 f5 L% p; h- q, Q/ D& u$ E我的SPM成绩并没有考得非常好。因为我在中四那年，在街上听到有人唱道：! `0 ~6 r5 E8 h8 o4 Z
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世人都晓神仙好，只有8A忘不了！# B- q0 |* Y3 c5 ^8 y& r/ Q
大学出来去何方，书本一堆钱没了。
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0 V) b* ^! U2 C  z7 r, u世人都晓神仙好，只有金银忘不了！
  {( M, c2 h: P# f终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。
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/ _; u7 @0 H: j2 K1 X2 F2 m# T世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！
8 v: H- A* [  m3 E1 @君生日日说恩情，君死又随人去了。' _' H4 I1 j3 g1 b1 u" s
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世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！' {! T5 H# \' `' k. G( ^/ N8 w. f
痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？: z4 b$ c, T  {- g, i

4 @% {, s% P1 k% j: X/ f! n( l原来，世上好多事，好就是了，了就是好。要不好，就不了，要想好，就是了。
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在小学，我要考到6个A，争取进入独中或国民型国中。在中学、我要考8个A，争取进入政府精英中学、政府大学。那么，进了大学，究竟我能学到什么东西？原来我只成为马大历史系学士、马大数学系学士、马大物理系学士或者是马大中文系学士。这些东西能帮助我找到饭吃吗？有多少间公司会录用数学系的大学生？这些东西完全不能学以致用，唯一有用武之地的地方就是回到学校教书。遗憾的是，我只能选择：要，或者不要。而我就选择了不要。: w" K) v6 N8 p8 a3 e- o2 I
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在当年，我的一个六年同窗同学，他选择了要。今天，他即将成为数学系学士（就是毕业于那间世界排名第169名的大学），他平日的消遣就是读英文版的《物种的起源》、《马克思主义》、《相对论》以及著名物理学家霍金的著作。所以我们渐行渐远。相信有一天，当我们共同加入校友会，为母校出钱出力的时候，我会和他意见相左，然后在董事会议里吵了起来。& \: U, l0 E- o+ L) t3 d" \
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假如我当年选择要，那么我的人生是怎样的呢？首先，我要通过2年的STPM考试，并且要考得很好。众所周知，STPM考试不是人考的。接着，我要有至少5位数的金钱来缴交大学学费，以及各种费用。即使非常幸运地让我借到钱，我也不一定还得起。政府鼓励我们要多参加课外活动。假如我在大学，不幸地加入某些课外活动组织，参加了某项课外活动，那么我将会被内政部抓去。他们会剥我光猪，24小时不停地盘问我，并给我看裸体照片，用香烟盒玩弄我的COCK。* N6 d% p/ s7 R" v
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假如我不听政府的意见，不去参加课外活动？当我毕业以后，那些要聘请我的公司就会说：“现在的大学生不关心政治”“现在的大学生的素质越来越差”“现在的大学生什么也不会”“现在的大学生… …”
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假如有两条路让你选，而你又有未卜先知的本领，预先看到：假如你走左边的路，你会遇到白老虎；走右边的路会遇到黑熊。那你会选择走那条路？
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(下续)3 Q/ ~# l; {- A

. t  U; a: i4 Y[ 本帖最后由 TUANKU 于 2006-6-11 02:31 PM 编辑 ]

TUANKU

在阴差阳错、鬼使神差之下，我来到了尊孔找吃。其实我跟尊孔还有一段渊源。假如当年我“不幸”进了尊孔，那么，屈指一算，我将在最后一年“有幸”参与尊孔学生罢课事件，然后我会成为“毛的红卫兵”（请别猜我现在多少岁）。! _8 a* \, K- U/ C" _" A% b5 B
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对我而言，尊孔校长吴建成，我是很敬畏他的。因为我捧着全军覆没的SPM成绩到处找吃，只有他愿意聘请。而这个聘请不是因为：“我们急于需要人手，所以我暂时收留你。”或者“看你的成绩这样差，我就施舍我的大恩帮助你。”相反地，这是慧眼识英雄，是识英雄重英雄的邀请。& m2 R. ?* }% R! n
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我在尊孔这么久，把所有会议资料、文史、剪报都翻遍了。终于给我发现一件极为重大的事件：
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, @' q: O2 d; m8 F" f. z在2004年的毕业特刊，有一名毕业生是1983年出世的。请各位算一算，1983年出世，2004年高中三毕业。即是说，他几乎每一年留一次级，到21岁才中学毕业！这个显示什么？是吴建成校长的校政不对？是那位同学不配读独中？原来我的母亲说：“某人的孩子，现在21岁还在隆中华读书”。并不是我的母亲捏造出来安慰我的故事。
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现在你敢说，这件事件不重大吗？这是攸关华社千秋大业的事件，换句话说，友族的孩子已经念大三了，我们华人的孩子却还在念高三。假如那个21岁才毕业的学生就是你家的心肝宝贝，你还会说：“只是一个罢了，不必大惊小怪，大呼小叫。”& i, N+ D5 x9 q  T0 M
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所以我看到吴建成校长在尊孔掌校期间，竭力推展教改，尽可能地让那些本该留级的学生升班。虽然如此，还是有一些学生因为纪律问题、家庭经济状况、学习能力等等，离开了尊孔。2005年，报纸报道尊孔比往年增加了40多位新生；2006年，报纸报道尊孔比往年减少了40多位学生。这一加一减，等于没有变动。那些网上的言论说家长抛弃了尊孔，选择循中，是夸大其词了。
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我认识一个私立学院的守卫。他对我说，以前这间学院只有三几架OHP，每次都是他把OHP搬上搬下，从一楼走到6楼，又从6楼走到2楼。弄得他狼狈不堪。而且这样搬来搬去，也很容易弄坏OHP的灯头，后来学院在每间课室放置一台OHP，他就不必这样狼狈了。那些网上的言论说吴校长浪费钱买OHP。我相信吴校长也是为了不让老师学生跑上跑下。所以，表面上看来是花钱，其实是省钱了。0 S1 t( g( m  b- {* ~: H

$ E% m( w( R) J  C2 M* Z/ `我们的经验告诉我们，当我们进行（筹款）活动，我们就无可避免地牺牲了一些教学时间。所以，当双紫说，举行百年校庆导致一些老师“不务正业”，这是可以接受的。因为，她的动机是以：学生的学习能力是否跟得上，老师的工作量是否负荷得来作为出发点。当某人说了一些话，我们不能以：“他说了什么”，作为衡量。我们应当以“他为什么要这样说”来作为考量。所以，当我听到有人说，吴校长说双紫写文章破坏尊孔时，我就感到莫名其妙。所以，请那些一直说有（心）人要分裂华社、消灭华教、破坏尊孔的人听着：
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( B" M- _/ S7 B3 @: k$ ]9 v. O9 q菩提本无树，明镜亦非台，
. G4 i: c/ o6 u; ~本是无一物，何处惹尘埃？
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+ F3 D, A: d& k0 b其实，假如我告诉你，我们教职员从来没有与校长发生争执，那就是骗你的话。牙齿当然也有咬到舌头的时候。但是，风雨过后有晴天，我们跟校长都不会因此而记恨，当我们有求于他的时候，他也会立刻给予帮助。他叫我们做东西的时候，我们也会立刻替他完成。校长每次提出要办一些活动的时候，假如我们要拒绝，我们都会很清楚地告诉他：我很愿意做，但是，我必须先完成某某工作。又或者，我们会说：有一个方法是这样那样的，也是能获得同样的效果，校长你要不要试？有许多老师都曾这样对校长说过，因为他还不是那种不听属下意见的上司。校长当然也有不听的时候。那时，我们就尊重校长的意见，竭力助他完成。毕竟，他是一校之长，他的言行都代表着我们。他也承担我们的失误。  F' j. ]( P) w0 _

5 n8 K3 h. e8 ]$ N0 @- J" V有一次我替尊孔筹款时，我的朋友问我，尊孔不是有董事吗？为什么要你来筹？我说：“从前，有一个渔夫天天出海捕鱼。有一天他发现，他捕到的鱼越来越少。”“哦！原来没有水鱼了。”他笑笑地说。“有一个男子，有一晚跟老婆吊几次，到了第七次，他射的时候却没有东西射出来。你们的董事是不是也是没有东西射了？”5 h0 O! C- [* R/ _: r

; k; I$ u7 h' b  y& U- v* ?- r我跟华人相处这么久，非常清楚华人的心理：刀子口，豆腐心。所以请问各位，尊孔吴校长，或邹寿汉董事长，或相关人士等有没有表示：“今年的百年校庆有信心筹到5百万，作为建校用途”等之类的话？有没有哇？
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1 h, j" h4 q" S* E( J5 d) n有些网友表示，尊孔不应当收插班生。并为插班生下定义为：垃圾、不求上进、制造纪律问题。也有网友表示，尊孔应当开除能力差的学生、极力招收能力优秀的新生。这些网友和陈顺福校长一样，在他们年轻的时候，接受了毛主席的共产思想，认定人定胜天。他们与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。他们的中心思想就是：提高警惕，肃清一切特务份子；防止偏差，不要放过一个贪吏。1 Q8 S. L) k4 y. R) U  `/ A
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我们要知道，这些人在他们10多20岁的时候，那个年代的中国正被人打得不能起来。华人也是被瞧不起。突然间，毛主席带着共产思想出现，把整个中国改头换面，华人抬头。因此有歌唱道：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。”“没有共产党，就没有新中国。”所以他们把毛主席以及共产思想推崇为耶稣救主和圣经。有一首诗是如此形容红军的气势：
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钟山风雨起苍黄，
* `$ x8 D3 E* l3 o* D$ [  j8 S% }. c百万雄狮过大江。6 [. e  Y% k' b: X6 R' O. w
虎踞龙盘今胜昔，
/ o8 S+ O1 w& l# U3 u天翻地覆慨而慷。4 M0 Q2 X& V( [9 C
宜将剩勇追穷寇，% {- y3 \" k7 H# V$ F( a  q  p
不可沽名学霸王。
& @$ R$ B+ i5 V. G天若有情天亦老，
. i' `) ]# ~. @" H5 y人间正道是沧桑。
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但是他们还不知道，现在共产思想在中国已经名存实亡了。许多中国百姓都接受教会的那一套，改信耶稣。根据我所知道的一些数据（可惜数据被我弄丢了），中国的基督徒在比起其他国家的基督徒，是增长率最快的一群，天天都有数千人信主。后来有人做诗道：/ F% g9 }2 t) S. ^& I: W

0 L: w1 g" ]5 o6 C5 i" @秦皇汉武，略输文采；2 z* a: [( L: P9 c
唐宗宋祖，稍领风骚。
3 d5 U! K$ C, Q& w: e一代天骄，成吉思汉，: I! p3 r3 h$ a% N8 \% S5 V; p
只识弯弓射大雕。
0 s- u) w* c- f) o% v红色风暴，烟消云散；
( N: e7 r1 U7 h3 @/ A, ]+ @台海二王，终归尘土。5 V( w, o2 M$ a/ n" f
复活在主，耶稣基督，4 t6 U% `0 d5 `: y& `, n$ \
天下万邦来归顺。
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6 t1 x. d+ J1 L/ S4 t6 G/ L$ E经济学告诉我们，当一个行业，被4间左右的公司垄断，这几间公司就要实行不同的政策，获取不同的顾客群。举个例子：一个小镇有四家油站。假如你仔细观察就可以发现，A油站的顾客以罗厘和巴士占大多数；B油站的顾客以中产阶级的私家车占大多数；C油站的顾客以电单车占大多数；D油站以新车占大多数。为什么？原来，A油站提供很多厕所，方便罗厘时机方便；B油站设计豪华，又有便利店，吸引小孩购买零食；C油站设备简陋，但是顾客不必自助打油，油站的工人替你打，方便电单车骑士；D油站有洗车和打蜡服务，吸引那些年轻司机光顾。假如四家油站都有便利店、有许多厕所、有工人打油、有洗车服务，那么他们的开销就会上升，而他们的盈利却不一定会上升。- E' f# K. U+ p* k% }0 Y

3 f5 T! u: q8 Q! e  K. v# @我们再看我们首都的四间独中。坤成专收女生，形成校园特色；尊孔自庄校长开始，再到曹校长，都是收成绩平平，能力也平平的学生，发挥了孔子有教无类的精神；隆中华，名为“中华”，当然向那个“中华民族的国家”看齐，以教导精英学生为政策；循人学校，走的是中间路线，即靠拢董总，也向中华看齐，学生素质当然也就是中华＋尊孔。所以这四家一损皆损，一荣俱荣，扶持遮饰，俱有照应。, h, ]5 |. {; z  R: r8 {

# ?5 L. F: c" b9 F假如四家皆收精英学生，后果会怎样呢？我告诉你，这四家都会关门。举个例子：隆中华乃是紫禁城，跟中国一样，很多新闻，尤其是丑闻，都被封锁，不会传出来的。最近这几年，中华才对外开放，办“家长认识中华日”，让别人进去参观。这是因为：家长们做了最坏的打算，不愿意看到自己的孩子留级，就把孩子送进国中。因此现在，中华要跟国中争学生了。: q# P) b5 g$ l$ }5 r

/ y6 E& L7 u* h/ u8 f9 a其实，假如我是中华的校长，我就会极力游说董事会购买附近的房屋和地皮。先改建为宿舍，过了几年再向政府申请，把地皮纳入学校范围，然后改建课室。就这样蚕食附近的土地，到最后就可以开中华分校了。可惜华人什么都要免费的。6 _; n( u; U7 e$ G: J4 S( y

: F" M5 Q6 `$ f1 D最近我在网上看到宽柔中学在薪水的事上亏待了他们的老师。我就幸庆尊孔从来没有亏待过我们。许多尊孔的老师，他们的薪水都是RM1800或以上的。事实上，我想告诉大家，根据经济学理论，凡是对生命需求越重要的东西就越便宜。例如对生命非常重要的面包，只售数元而已。但是，对生命需求不重要的钻石，售价却是几位数。教师是人类的灵魂工程师，对一个小孩的成长影响深远，所以，教师的薪水很低。相反，那些对小孩的成长不甚重要的球星、明星、歌星，他们的薪水却是万万声的。由此我们可知，老天爷是很公平的。
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$ E4 g$ w1 F* R% x4 s我在尊孔也有一段日子了，天天看着校长和凤姐走上走下，而我自己也走上走下。有时我也想，这是就我的人生吗？尊孔100年了，这100年以来，有多少个老师获得纪念？世人只知林连玉，没人认识饶小园。假如今天，我为尊孔出主意，我获得酬劳。后来我离开了，尊孔继续使用那个主意，我却不获任何酬劳。假如今天，我为尊孔出生入死，当我年老的时候，身体衰弱，三天一小病，五天一大病，尊孔还会尊崇我这个4朝元老吗？那些新来的教职员会在后面议论我，最后校长会给我两个月薪水和一封信。而我就要靠这两个月的薪水来生存吗？更甚的是，假如我一离开尊孔，就会有人说：是校长把那些热心又好的年青教职员逼走的！0 i- X/ C8 \. e( ~. U

' z/ |2 ^, }$ r& V, G最后我可以告诉你，尊孔有三厅四笔，使命宣教关怀中心的创办人的孙媳妇，刘海莲老师排第一，我就是排最后的笔。而我们也相续离开尊孔了，但是，我们并不是被校长逼走的。0 F+ `6 z+ J  N) `& X3 j

4 w! D8 P4 D$ l无才可去补苍天，枉入尊孔若许年。4 ~5 T6 R. m# @! o5 J6 ]7 N
网上教学已荒唐，又向荒唐演百年。  B& l4 Z+ ~3 s5 P6 T2 r6 w
失去本来真面目，幻来新就臭皮囊。
* v5 A/ o( r# z1 j) `0 t玉在匣中求善价，钗于盒内待时飞。
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. {7 M# Y2 a, l' d( |" z" S/ H8 m天上一轮才捧出，人间万姓仰头望。
: ~7 r$ ]' J* r你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
+ L7 h6 z! L. U/ F6 L9 U8 ]蜂采百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
5 v- c! H) G: O百年去后诸芳尽，各自须寻各自门。
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满纸满帖吹水言，一把辛酸一把泪。
5 T* d- k0 q3 {. M0 W/ D+ o每每说到辛酸处，越觉荒唐越可悲。
5 g3 Y" p2 m2 {1 y& T) j都说作者是白痴，可谁能解其中味。
, a7 W! d- L% ], e2 |大家都做同一梦，莫笑网友正白痴。+ f: [. [! g, x8 N1 @+ N
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（全文完）

TUANKU

作者: TUANKU 时间: 2005-9-4 05:25 PM 标题: 清谈接班人系列
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: x6 t: @9 @7 _* ^5 p7 k' D主讲人：马华独立中学TUANKU懂事长
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Part 1：堂堂正正做奸人 6 y9 ]2 P8 [/ X7 D  K8 R$ {6 W
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较早时，马华林熙隆公子在马青党选中获胜，成为马青二号人物。许多评论家皆认为这是子凭父荫，敦林良实在马华公会仍然有一定的影响力。
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, f0 ^: ?  X4 n' N/ q同一时间，朕也读到数则有关“林氏王朝，子承父业”的新闻评论。内容大意是说，行动党的林吉祥、民政党的林敬益和马华的林良实，都各自安排自己的孩子继承事业。假如连林苍佑也算进去，那就是四个“林氏王朝”了。
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3 M  H& L; U- F; Y7 J朕认为这些评论是不大正确的。因为评论的人没有把自己“带入角色”，却以局外人的角度来观察，然后写评论。这样就产生了“外行人看热闹”的“政治性质的娱乐新闻”。
- h1 {4 a5 j- d8 O4 ?
% f! T$ E% Q1 H/ y  Z) t以林良实为例子。他在担任总会长期间，曾数度表明有意辞去所有党职官职。而他这项举动被大家认为是“以退为进”的手段。 , Q! q5 L% ?/ m( [; x
* K. ~9 Q9 j2 g! w3 ^6 j
假设林良实确实是耍手段，当他真的辞去所有职位后，他应该是“关心政治”，三五不时开新闻发布会。而又岂是以聚会为名，实为拉票呢？别人吃你一餐，就要听你讲？未免太天真了吧。虽然，的确许多进政党的人都是因为没有饭吃，然后加入政党找吃。 + q4 G+ x1 _1 C
7 v1 m! F7 _2 @
林连玉说：政治就是这一小撮人，管那一大撮人。刚好，朕也是从事管人的工作，所以朕也算是“政治家”。那些10多岁学生孩子的智慧并不亚于40多岁的老师校长。我们从来只有听过老师教书，被学生气到半死，却从来没有听过学生上课，被老师气到半死。假如朕有孩子，朕会吩咐他千万不要去学校打工，以免患上癌症和忧抑症，不是穷死病死，就是上吊自杀。
8 \) {+ m; S  M2 k. k& d! I3 v5 f
当然，假如他没有本事，又找不到工作，那身为父亲的朕只好叫他来朕的学校打工咯。谁叫他是朕的孩子呢！
9 M! V' j6 b7 Q
3 G+ K1 @1 O* }; V各位朋友，请看从政者的脸，尤其是林爸爸们，他们的脸皮都是邹成一团，非常难看。朕的意思是说，请拿他们的脸和周润发，成龙等，那些跟他们的年龄差不多的人物的脸做比较（假如你找不到，你可以照下镜子）。为什么？因为他们昼夜思考，每天都要承受来自各方的压力。他们要想出各种解决方法，开“赢赢药方”（现在不流行菜单了）。 % |+ O' I- ]! Y' ?2 ]

# Y. F5 e/ ]0 q( Y# J有一次，朕问学校的辅导主任：“一般学生面对问题，老师都是叫他们去辅导处接受辅导。假如老师有问题，可以去辅导处吗？”那个辅导主任没有说YES，也没有说NO。她带着惧怕的语气回答说：“Huh？”各位朋友，大人的思想比孩子更复杂，又岂是区区协商就能解决问题的呢？ ' [8 w: Z% i$ C, z% h

% T( u# A3 _. k" F' B2 o: n佳里论坛有一个尊孔老校友，现在是佳里的超级版主之一。以前看他的帖子，只要谈到尊孔，10张里面有6张是说庄迪君校长不修边幅，形象猥琐，又时常穿拖鞋来学校教书。同时，他又对现在的尊孔学生不认识，在会议室里面挂着的那张照片的人物（就是林连玉）深感遗憾。
, r' O% e' s$ O* j% t7 `( V; M# L: c
朕查翻历史文献。很稀奇为什么不修边幅，形象猥琐的林连玉不出任尊孔校长，另一方面却毫不抗拒地成为教总主席？朕继续看下去，看到林晃升董事长和庄迪君校长双双呈辞，然后再到尊孔爆发学府纠纷，最后再到尊孔修改董事会章程，现在风波才平息。朕才明白，原来林连玉不当尊孔校长是对的。他老人家一早就察觉出董事会不健全。这段历史从来没有人评论，所以朕也不知道朕的评论是否正确，尚请各位华教教徒给予指教。
7 `6 h0 d5 n2 B, e
( M1 [" v4 _$ `8 P. i还有一点是朕直到现在还是不明白的：当年，林晃升是董总主席，庄迪君是教总主席。两人不但同心建设尊孔，更合力守护华教。两人也进过监牢，可算是同甘共苦，同捞同煲。可是今天，我们有“永远的林晃升”，而庄迪君却成了老校友们的的丑角。或许我们要怪庄迪君太长命了。
4 |+ I7 f9 w# J* R  d/ v* D/ O: G( s1 ^/ V8 n4 t: U
尊孔经过两代校长，进入江东孙吴的时代。彼岸魏王凯视汉室基业，有意废长立幼;西蜀刘备占据荆益两州，自称汉中王，三国时代即将开始（听不懂说书人的幽默就算了。或许你也不必懂！）。
9 ^" L8 G* x0 T
4 f. ]3 M4 R  B* {0 a; e
& q% [3 U) G; O: n8 F8 ^(下续)
0 ^1 T: w7 [* f- e2 X
5 y7 U" o. N! N/ R[ 本帖最后由 TUANKU 于 2006-6-11 02:37 PM 编辑 ]

Anotrher:)

看完了上半部的文章
2 ^5 @  |: `! f1 w3 }: w2 w我就快晕了9 g1 \9 m: F9 d" y
; a, A4 L! u" h- H! p9 Y
也许，还入世未深
; g$ v$ I  Z8 Z8 f, ?4 V  n所以，我还不能明白，为什么标题是：=隆中华的朋友看过来=. _5 x2 }# W1 _/ d

, c5 O( S  I3 l* h$ \+ `3 w不过，我倒是觉得有趣的一点是，21岁才毕业的学生
4 Q0 q" b6 o. s$ Y5 f; u其实，不能否认，的确，华文媒体总是取好的来播报
( T: {  R! d; E3 A5 [3 z% J但其实，会出现21岁才毕业的学生，应该怪在哪里啊？' [6 _2 k( r. E' V3 L
学校政策？还是学生自身问题？还是家长问题？
" i. h$ c; n3 I3 U0 R8 v2 N
2 K$ h, y0 D, T0 G我始终觉得，要量力而为，如果你是有能力的，就无所谓去拒绝进中华或其他独中，但当然你可以选择进国中
. g7 E( }7 D+ x3 q但，如果，你没办法适应中华的教学方针，也许就该找适合自己的地方+ V5 w- `5 J7 M( L; f1 }3 p, u

% S& ?3 w; D" E. e  X7 e我有两个朋友
0 t5 G% [' X* r7 j一个比同年级大一年，但他不是留级，而是从国中转来中华，在国中他成绩不好，可以说烂, P% D$ t0 I5 N  l2 G! Q6 E
一个和我小学同校，小学成绩比我好很多，upsr也是7个A) s8 B) ^: Q1 h* ~0 h8 O- X2 d
: S+ l0 M/ V% b% u
但，事实是，前者来到中华后，成绩都名列前矛: C2 Z5 |) f, O9 D# n: ]! d. a3 W
而后者，有时还得面对留级的危机
: C+ |1 [1 b" b
3 e( G. P( p. ?* n- s所以，我觉得，有时候，是个人因素，或是对求学的态度
3 L# O9 r/ E/ X1 ]5 T; [抑或是家长压太重6 _. U. [1 C! d' q3 t; N" A* t

, X( X- A9 P8 U; R/ k所以...我始终觉得，有时候不能全怪学校
/ ]/ C6 P$ M6 h* H! O如果国中也执行留级制度，也许会出现比21岁更大的学生还没毕业的现象呢？: m6 c8 `4 M& L* |8 [+ Y) w
6 U" o& D! T* T% e, P& ~' b' r" {
小小愚见; x/ z" T& t: v8 z; A4 o7 B
毕竟我还是只在井里观天小矛草1 j. M, U! {* }% W6 Z/ j0 p) H# a1 a

- ?- z5 W( c# W0 Y还希望得到楼主一点的解释^^

byyoong

在下略读了一遍，3 [( H5 W4 @4 W: `4 V9 ~
然后，后半部的没仔细去看，因为在下对宗教没兴趣。
: n: n7 m- P) `, |2 ]9 z! B: r: o4 L" }# `* {* ?
首先，2 P& E/ q+ p; L6 [$ g
在这一个时代的独中老师，
  v2 i/ z% n$ M8 m0 a5 _是一片“三明治”。, t$ ^, m) {; X+ A
) S5 x( R. g9 A# g( l. I: ]* a; _
上有政府，董教总，以及其他的教育政策。。。限制5 I' S+ B) M: o) B% H
下有学生，家长群，以及其他的社会反应。。。牵制
- n. b- y- c% a/ Z9 W9 q: u  \4 B: G/ D7 v- A
而会到中华教书的老师，
, h, l' H3 K- d6 Q绝对不会是为了那仅仅的薪金。
+ Z/ {4 i) ^# i2 J( |% r5 N4 r可是，绝大部分的人，社会的人，身为父母的。。。! }$ j/ P- V' Q# e5 T
不会刻意去了解教师的苦闷心酸。
1 D: \& Q$ E0 c6 C  d9 l0 T) B, ]  R; B% P. k' B, e1 ]# j! `
这一些为了自己的目的，而把中华作为一个转口贸易的港口，) [0 E$ v/ c' h/ S9 `/ q% _
而会不会有一些投机分子，趁机谋利？谁知道？
  ^6 b$ f4 y. i
0 C) J( a9 I, x5 g2 C$ y在下保留学生不说，
0 K( ]! A+ ^/ G3 I是因为在下也是属于这一个时代的中华生。
; ^. I' ~  }# m, E4 j' t0 h/ h读书。。。是学生自己的责任，
* S! L  u' S# c7 u' [你可以选择，尽责或失责。 1 K7 |4 f( o$ k4 o

2 ~% _, v8 U/ g而至于选择什么路？
% \) t6 `0 v" p/ w# c在下都用这一个的理念。。。
% v( }" ?3 |4 H' b+ t+ L/ z6 b“后悔有两种，做了才后悔；不做而后悔”9 n' @7 O+ W6 J
“无论做什么决定，你都会后悔”
5 C5 P3 e9 a7 m! W# [! f2 y“不如勇敢的去面对，挑战自己的后悔”& z# U. u, E: G- P4 J" N

; W, f8 B4 @+ c( d" d, S- f学校的教育，已经开始走向新时代了。8 v4 B/ T+ w( w# [& |, u  l
为求的是前途过于知识，
% K- A4 ^* j+ M为求的是人才过于修养，) `# {/ D7 _2 O) D( A0 W
为求的是什么？
9 }2 B2 w! V+ G5 i; B+ U问一问小学生？
. W2 ~( _; |5 a( v他们会如何回答？- w. _) |# Q/ F+ r" i

  i4 A  n& F' W$ _" [家庭教育才是根本，千百年不变的原则。
  f2 P" s$ E, ?' B7 ^! I7 i" \' v2 S% J
备注：
# V+ ~8 o1 N! X7 E4 ?也许在下也没有发言权吧，
( V, Z6 Z: b* U7 U0 ~/ ^在下也是21岁才毕业于中学的烂学生。

who_

TUANKU，
- c, b- m1 s/ h& n" L* Q6 g8 R( e这些是转贴的吗？
+ r( h. S5 Y$ D: }因为结构散乱，议论性欠缺，3 L+ L5 y7 u7 \9 K7 R7 m8 F: ]
讽刺性几乎占了大部分，
0 Y0 z6 A! B; l2 T. ~这只会使人看了，眼花缭乱，" `$ }+ E3 }8 \& V$ c
敏感挑衅，还有一定的误导性，
. L/ r4 W; m8 P; D( B/ d全篇没有着重或偏袒在任何一方，
1 B- b0 ~6 x& k. P: B8 A尽管如此，这不是一篇客观的论证，3 h* D& j; A) }0 P+ R& P# h
以在下看来，+ b0 v) q  H' n, W$ I# ~$ P! N2 C
笔者只是滔滔不绝的表达自己的看法和意见，) c; U5 c9 [7 j6 _6 t( ?) E- O
主观的参杂以偏概全的内容。: @9 r0 t; r" w0 z5 j) Y! G# m3 y

' w! G( Q4 v, j" T1 p/ Y华文媒体的确有些盲点，5 B$ T/ l: l/ B3 h9 c
好的新闻，当然争相报导，' ^1 r! T6 {) a  m$ R( s5 G) x* d
就像每一个人，绝对不会挖穷自己的苦处，: Z0 J3 D. ]! R1 e
和别人侃侃而谈的肯定是自己得意之处，
; E3 i# @& c* Q- B% V* b2 F7 v( H这是人性的盲点，不是社会。
: i, `$ q9 V: A. k  l! _7 L' G何况，特优学生的确是值得赞同，
0 ^( c4 v3 Y' o/ f& v. o2 a他们的努力应该倍受肯定，
: M. q; U. j* V* e4 V8 s这样才能营照出要努力，要学习，才能被肯定的环境，7 a! R! ~/ l5 Z) r( O4 m
人人才有向上的心，社会才能进步。
$ {6 M5 G  p7 _) ]% z  ?5 t2 z1 [, y5 ?, {' P
那些所谓的行销定理或经济原理，
! W0 e) r+ [9 s5 [/ B还被运用的有板有眼，4 l2 Q+ t; x  o4 v, g* b2 S
但却有些漏洞。
* {8 M  L1 a; ^* I独中要竞争的对象，不是首都那四间独中，4 u# i9 g( D8 H4 n1 c
他们竞争的对象是放弃华文的人，
3 a( `" Y; g6 {( X9 L6 Y( K0 |他们要竞争的是和政府的不理不收不闻不问政策，
, ^" z; ?6 |$ {6 o. `5 d& M抵抗世界英文化的潮流，并以保留华语为己任，, e, q" [1 e& O( M& a( ~  m7 M
他们的市场是要学习华文的人，
: B- L" N7 U! L0 y7 a1 \- Z' f问题是皆于爱华文的人和放弃华文的人。
0 @1 K# s+ E/ w$ ?如果四间独中可以把素质给搞好，: ^, D* F$ ^- P! l
我相信没有一间会倒闭，( v5 x; [" }$ X2 {2 p2 N7 A1 U
因为成绩好才可以向威胁的环境证明，
$ u2 v! K+ R6 p4 q: H8 B就算是华文，我们都还可以生存，我们都还可以精通其他语言，
. r4 p6 m: ~% ?1 ]  R反观，行内竞争，我觉得还不是重点，因为至少还未发生抢学生问题。
+ j# z# y3 z2 E+ Q相反的，若四间独中只是不停的收学生而没有提高素质，& V! k1 w6 T( k: e, y) ?
保证的，四间独中都会倒闭。& a" D& J- _% c6 S& `, ^

, d- p, |$ `* A此外，我个人觉得，
  Y2 I) @3 e0 S每个管理层总有些不可见人的新闻，
* q' P  `% R" W7 I' n若每一项管理层决策必定要通过众人议论，& [! w0 i/ S4 j- U' ]' m
那管理层就只是忙于解释，无需操作常业了。  \/ _0 Z3 g/ J- s+ h
有人的地方，总有是非，
5 [% B/ A" s/ O& x7 b何况中华只是间中学，
/ p  u# Q  ^- Z/ q. i, h有责任去履行问题的只有当权者，
( c) V, A  _. N当然适当的给于建议，也是无任欢迎，
/ ~* K# T$ Z) u9 V, A) e但似乎不应该大作文章，说三点四。  Z2 J9 r1 i! J: ]5 P7 H
有心帮忙华教事业的，就动手，无心者，皆只是动口。
- \; n: n  N- C3 E至于地皮，中华要兴建多余宿舍，政府不肯答应，0 C. h0 a7 ^& Y. F9 ?6 K) r* c
惟有改建运动场，就是现今的新场了。
7 _  h" n1 d+ _3 V7 ?! r笔者还真想的简单，
5 ]; @, D7 d8 \+ |2 a$ C" z4 T% M一味想着扩大，是否有想过当事者的困境呢？; ^/ e( G6 m4 J: U( |0 ~% }: f' q
中华需要发展，但不是凭三言两语，问题就能解决，6 k$ ?/ X& Z5 |. c* e$ i
缠绕中华的外在因素还多的很。0 w& W# ^4 `, j7 Y

5 K0 L5 {# u+ ?: t: l$ e9 x7 u  j中华有今天，董事局付出的努力很大，
9 P2 q# S2 h1 {在中华当年最危急的时刻，
5 K* a) I2 R, y+ J是董事们出钱帮忙，李成枫先生就是当时的董事长，
4 K1 ?+ }6 X6 E5 z  S, V他们在工商业的地位，才能吸引到更多人来筹款，+ \+ \3 `5 U) n# @( @
或向政府买个方便。5 _7 v- L0 e0 U/ L9 q) M9 O
这些都是董事们的功劳。
. L, }' ^( \* C- N6 z如果可以，翻番历史吧，8 Y/ @  d  X2 K5 T' d4 x! Y
是可以看到当年董事们在七八十年代，各自捐出数百万元，3 `9 U# B* M! f; s0 U4 C/ w
他们付出的努力，所以他们拥有学校最高无上的权利，- T' _5 Z0 ?. [5 U- q/ _
我个人认为这是公平的。
2 A5 h+ t1 N- G0 O( R  s: m, v- e4 E& I1 D% _
陈顺福校长是位很值得尊敬的人，5 j# `" H! |% _8 [) c
他为人虽然严肃，但谦虚。* j! d) s* H" d* a- T/ R2 K5 G
在中华，上要和董事修好关系，下要和老师们一起建立素质，左要和社会大众交待，右要和政府打交道，1 }8 l) a$ T2 |
心理要负荷教育的重任，又要承担中华民族的历史使命，  B1 _) C5 I2 S2 }/ Z$ E* v& h
还要偶尔受大众的冷嘲热讽，
$ Y  n# q# G, h# N+ @/ k8 X没有钱的校长，2 z7 z2 q9 H# U+ j. Z7 T& O6 R( e
惟有不停的出力，
+ v3 s- v% R; H' e4 X! d7 W导致他样子和年龄不相符，
+ |5 B4 W: S1 [0 f( ^& a7 ~$ v) c$ c: I1 V这不是他想要的苍老，0 q8 y( I9 Q  u* }
但中华今天的成功，5 Y8 `+ \8 k: b5 }0 u9 |$ D4 f5 N
他绝对是其中应要褒奖歌颂的人。; U; Y! I# D4 C: f8 V5 B
可是，他为人真的低调谦虚，  m- r' P1 E( K. P
当年，在下曾在中华，兴致勃勃地想为他办个赞颂他的展览会，
( k+ ?$ z& T) J! M, G想不到我的一番好意竞遭拒绝，
. y& ]! Z3 C% r( K: b% q理由是他想低调些。
) H4 ~+ q3 x8 `% a8 D当时的我，当然不能接受，多番追寻查问，
2 k, c+ C' u7 q: M才发觉是避免校长和董事们的冲突，
+ z* I2 m' Z) N7 \- {歌功颂德会破坏他们两者的关系。
$ n0 M4 n! A$ P' k; a" p所以，现在才明白，钱和才能一样重要，就像校长和董事们，两者不能分开。4 D1 c/ ?* @# e7 X
这番苦心，到现在愚奴的我才能领略一二。6 e* \. {7 }; w, ]& d- J

8 d; T7 l8 R1 p真的不能明白笔者的用意为何？. e7 g. }- |6 {* Q
笔者是尊孔的反对党，还是华文教育的堡垒者，/ |$ N* w. G, |8 y' e
还是只是路过小露几手的博客，2 W* G: J  m1 x& e) N5 Y; R# `" q
还是嫌华文教育还经历的不够苦，来一个雪上加霜？' G/ \* u5 [+ l6 W& p7 t% K
希望笔者可以亲身上来解答疑问。
3 X7 c0 V/ c: D5 r
* {! o0 S2 W. H2 F3 [+ \我所写的东西，
  [; J& O: W" W$ [! Y没有要求认同，
' S9 i' {9 ]2 T/ s8 z4 ~但却要求众人去亲眼看看事实，: W5 O  f# J# U. J
那永远不会改变的事实。* }" E. L3 A/ p; Y
（没有写任何关于尊孔的东西，因为我不大了解。）

TUANKU

这些帖子都是出自我手的作品。曾经刊登在不少的大型中文论坛（例如thefreemedia,churh.com.my,newkopitiam）不少网友都说我的文笔很好，另外也有网友说我的帖子有幽默感。而你是第一个道出我的帖子的不妥之处的人，这是非常难得可贵的事。这样一来，我可以继续修正我的帖子风格，以精益求精。
  _$ O3 B- o  Q' ~. H3 L7 Y) Z3 g& u. K9 r' J
当然，我所写的，全部都是有根有据的。比如说你们中华那块草地的事件，我是参考过《族魂林连玉》这一本书（第142页）以及中华的官方网站的专题报道：《运用智慧解人事纠纷——专访陈顺福校长》和《85周年校庆：望之俨然 即之也温 ——访陈顺福校长》。
! s- \% F& Z  H" D. ^- f, k( a  s- h9 N
我先说中华的事情：
- X8 O  W4 }- L" v3 n' Z

引用:

) W/ q6 f3 _1 u! o: n  I
我也始终认为，各独中之间是唇齿相依的。假如友校办得不好，中华也不会强多少时候；中华弱，他们也强不了多少年。

: l# u  ]  ]8 r7 m2 ~2 s
4 |0 ]8 m6 q5 P# ?# q这是我把行销定理或经济原理提出来的原因。
$ k, V% w' V# P5 O& B9 U# V+ s% r

引用:

! v: ^$ o/ v2 g( i中华的校地不大，后面的运动场也是政府借给我们的，不知能维持多久。如果学校附近有地方再让我们增设一些学生的活动空间，当然最好。但以目前的格局而言，学校能够维持在现在的人数，已经足够了。我们应该在现有的基础上，寻求突破，求精不求多，这才是我的理想。我希望董事部与校政执行者能紧密合作，希望能看到中华再创高峰，更上一层楼。0 @2 C2 J" H5 a# q! e- R4 p

% v; E* p; w! l6 ]9 u8 ~; j& A
! O* X- J! Q9 ]( d. o: I' `! N

引用:

0 A2 T$ r/ F1 P- P. ^
当时，有善翁拿督(现为丹斯里)林添良把位于中华国中旁的一块地捐给中华独中建校，但是不获得教育部的批准。丹斯里林氏就收回该地段，另捐献学校16万元以购置现在这块校地。% P% e! T  q4 z- a

$ `0 I' G: M! E2 m: D9 ^那时要建校，第一关要经过教育部，假如教育部不批准，一切都甭谈了。所以我只好常往教育部跑，认识了教育部里的孔金秋先生，经过孔先生屡次的协助，教育部长批准了我们的申请。有了教育部的批准信，还要得到市政局的答应。对于市政局，我也是门外汉。后来通过南大校友，我认识了马华一些负责人，经他们鼎立协助，终于获得批准建校。4 K& {  F; s& R; _+ v7 f1 ]

# u& b6 p6 S* [7 E2 _; e    当时这一带全是山芭，甚至传言有鬼。这儿有19家菜园屋，我们跟菜农交涉了前后两年的时间，经过千辛万苦，他们才答应搬离。此后，我们就一方面筹建新校舍，并同时展开对外招生的工作。

; W+ b" j7 t/ t& Z$ X& d5 a9 \' Z6 i% ^; c9 A- l. s
教育局曾经致函给尊孔，建议尊孔与MBS共用草场。但是，尊孔董事会说：“我们的孩子是来读书的”，就没有获得那块草场了。
- `, o5 G" z  ?, z. P
) Q6 |" k" F# J8 d# H+ g3 a尊孔林连玉曾表示，假如尊孔的一些人高瞻远瞩的话，卫理教堂、童军总部等地方应该可以申请的。不过，谈扩建者都舍近求远，更重要的希望有人献地。, V& f( K$ Q5 w& d$ e
$ z6 T5 p/ P, i4 e  f
这是促使我写下这一段话：
; p* `0 G' u; ^: O% a5 m

引用:

! s, E0 H8 s, o. z! g可惜华人什么都要免费的。
+ e) M) M4 x6 V. J+ w* Q5 K; R

) F& V; J- [( M2 s/ z, u1 i
的原因。当然，我也知道还有其他因素。可是，看现在，华人还是一样要免费的东西。这世上那有免费的午餐呢？& E: Q4 d3 S$ X$ z/ P9 \! C, Z
0 m8 }( u8 ]" O

引用:

2 H) {, s& t6 E8 R! `! j
陈校长接受访问时表示，若本校每班只收留40名学生，少了20名学生，则学校每年将损失100万令吉，缺少经济来源是不行的。因此，尽乏面对很多家长的批评与指责本校仍然是每班60位学生。但陈校长相信家长们是明理的，因为华文独中被政府遗弃在国家教育主流外，必须靠自己自立更生。5 q: N  ^/ O/ C0 r

3 ~" b7 i3 l; @: g5 G   陈校长表示，要学生做到三种语言并重是不容易做到的，除非是很优异的学生。他认为要在复杂和多元种族的社会里生存，同时面对全球知识时代，必须让学生适应环境，这是很大的挑战。所以，虽然有人说知识是次要的，但他仍坚持知识与能力应当并重，两者须相辅相成。
1 S# W" ^; L- Q9 d4 U8 H

$ m1 C6 i; _1 {3 L" A  v. A$ l5 ?* W4 A
我也认同蓝字所说的话。当你的学校有优秀的学生，你的学校就是优秀学校。然后就有更多人来读你的学校。
0 l9 R$ M) Y& X( b; t, z3 L, ?问题是，优秀学生从那里来？
3 H4 c: I+ {" U2 L7 h: F8 P
: v# [1 x$ O2 Q5 }; Z  U我亲眼看到许多学生，他们都是来自破碎家庭，单亲家庭，贫穷家庭。又或者父母常年不在家，由姑姑或叔叔照顾他们。他们已经自我放弃，因为没有人关怀，没有人理睬。结果书读不成，工又做不好，却胡里胡涂做了别人的父母。然后重演他们小时候的家庭生活。( G9 O# w( [: F- b6 k& t8 z
9 ~5 v* X' l0 h7 e
这是家庭教育的失败吗？不，我说，这是学校教育的失败。可是，
$ O- E" f9 T7 E1 q  x9 e1 m, T8 O) b7 A' ]

引用:

华文独中被政府遗弃在国家教育主流外，必须靠自己自立更生。

% b0 y1 q3 s% c0 J5 ]已经没有多于的资源来照顾这些孩子。5 k* i# I0 A+ Q/ O, R4 J) a

8 B( Q# c0 C: B9 K0 d9 L; m. p) O
  p; @& B1 x) @9 r5 y/ c我很同情这些孩子，因为他们是短颈项的长颈鹿。他们吃不到高处的树叶，只好慢慢饿死。他们已经尽了他们的力，却获得不高的成绩，无法与优秀生比较。而奖励金却给完优秀的学生。我曾经听过，有优秀生拿几份奖励金，还将其中一份奖励金花在毕业旅行。
5 w- f  Y" E+ z1 X6 z
: K+ |( Y8 `% c( X我们可以想一想，目前，究竟是优秀的学生多，还是不优秀的学生多？2 I  D% p# r- \5 \, N" ^8 U

. Y  ~1 N6 A- F& W那这些优秀的学生，当他们事业有成的时候，他们有能力，或者说，他们会帮助那些比他不幸的人吗？有多少个优秀生愿意这么做？6 V: D& e) w) Z. q
0 u9 n6 v; W" T6 r" Y
我曾经接触过许多人拿政府的钱去读大学的人。我问他们：“你有还钱给政府吗？”你知道他怎样答吗？他说：“要还的咩？”我就说：“怪不得我借不到钱读大学。”
" k9 K( G. C$ M( ^0 O, X& w/ D
2 z' s( X3 Q' \) h# y0 Q, f0 Y钱和才能，两者皆重要，我也是现在才知道的。

TUANKU

朕不是尊孔的反对党，也不敢自认是华文教育的堡垒者。6 O; g* F8 R8 ]; ?9 F4 }0 \
朕绝对不是嫌华文教育还经历的不够苦，来一个雪上加霜。
( h% f( y1 c4 w1 a5 ?1 T" k朕只是一位没有钱读大专，来华教找吃的学院生而已。
  ~0 F# U9 V6 I3 P5 o
% E# I2 R% d/ r0 j8 h' v朕是政府学校毕业的。你们华人（尤其是独中学校毕业的）一直看低我们这些政府学校出生的华人。你们在这个国家已经认为自己是次等了，那我们岂不是次等的次等？2 j& F, s# b, S% e
加影育华中学筹钱建校好辛苦& f0 q3 l  v5 e4 D0 T, \

# Y) W4 a- {, i3 Y5 l3 I  b朕所写的东西，
; ?. r8 i. s1 L4 }! d没有要求认同，
- S* R0 U$ V, _9 g但却要求众人去亲眼看看事实，$ {4 g) q" [2 J) E1 G6 g
那永远不会改变的事实。
, _, y6 _# o1 ~( k- S
& A3 N& w, O# ?; t/ v
* f1 R" N5 P( T9 m, e! Q; D0 N*注1：政府就是看到这点，所以取消了留级制，否则我们早就在PMR考试中被淘汰掉了。
' w# r1 f+ y9 \
7 Q7 @- }2 r6 a) ~$ q*注2：尊孔8月有园游会，欢迎中华朋友踊跃购票参加。谢谢！

罗洛亚.卓洛

楼主~~) K& F5 u% [! i' `7 J
: s- H$ ], R4 ?1 y- H+ ]3 o  Z
我们没有特别看不起国中生，
9 f, ?; l3 c( ^3 P8 F如果独中生行为不检点我也会看不起，' H5 f. J" k6 y% |
要说明的是我是说行为，
6 j) w0 m0 ^+ L" J8 N( D# w不是说成绩不理想。& Y" ^# L% `8 R( k
  i2 h& b# T/ ?* Z( c! \
会不会是你们先觉得我们看不起你，
2 N7 M1 S; A# V觉得我们比较骄傲？* G8 U! q+ D6 w# j* W+ c/ f
2 j0 N4 U; b8 v4 f/ h' {1 H" ~/ ?3 ]6 \
楼主~~& Z. d/ O9 t8 g1 P- d; j
不要先入为主。

who_

引用:

原帖由 TUANKU 于 2006-6-16 06:48 PM 发表" p" K' z% a$ w: C  Y
朕不是尊孔的反对党，也不敢自认是华文教育的堡垒者。
7 d# f, V# X, v6 a/ @朕绝对不是嫌华文教育还经历的不够苦，来一个雪上加霜。
  `3 Z, i/ C( [# V# L9 F朕只是一位没有钱读大专，来华教找吃的学院生而已。
$ d7 q$ m. h$ B+ D* @% ]5 H0 n+ Z# X' q* O% }1 ]6 j0 h
朕是政府学校毕业的。你们华人（尤其是独中 ...

8 v0 d1 T: n; S# C8 Z. y: n* k
7 P5 V! y8 N0 R5 Y8 w* g( d陛下，$ M! ^* c; w$ M( q: G$ B
我想我们都流着华人的血，
( }% x0 Z" B7 n/ p/ b& Y只是背负着不同的历史使命而已。( t% l; l# z' \, f# F4 w# {( Q$ {
当年的华文中学改制，7 t; c/ O7 g: w+ v
可惜，今天才让不才看到其严重效果啊。
$ Q  X) P7 {! N) u/ g  @. Q当年改制，
! d  g( p" O- w0 o7 F: Q大部分华文中学纷纷改制转投政府的护荫之下，
- H4 m; K* V" n4 @7 {条件是华文中学要降其教育权来换取津贴（政府意欲统一中学教育），
: x( d/ V& f+ g; n4 i0 b而部分中学对此难以苟同，. [% i7 B, [1 C# n
而坚持了自己的教育权（媒介语的问题），由自己来津贴，5 e: b, s7 z9 C1 ?3 `
而从教育界独立了出来-& ]0 E. m( D" j) W: h4 W
进而演变成今日的华文独立中学。
6 H! e* B' y$ R. y* D% u7 k# C' [3 d6 _, B, g% r
人各有志，何况校各有别，
( I0 O; S" f1 u. o. z' l0 }% {+ I  A没什么好埋怨的，
1 d! z$ ]- b2 k" R* h3 w7 A. G虽然有些回响和争执（校内人士的纷争），( P8 P* P4 |' h
但当年华人都没反抗那些转投政府护荫的学校（所以大部分学校才归顺政府），
; M! r$ @1 k5 `2 O0 Q4 k从此华文中学开始分家，
* }/ |7 i+ c) g8 ?  I% E& _# e% g当时的华人社会似乎看不到今时今日的状况。/ Q& ]! Y( N9 W6 n# b2 V1 O
育华筹款办校辛苦，$ d7 [- Y, T2 C, e" g7 E% l5 y
中华筹款办校也辛苦。! y* V7 y, h; X) F0 a& I
可是问题却处在于一间是政府学校，一间是独立学校，
/ r! l' v3 Z. f2 K政府学校不是享有津贴的吗？( f" T8 I& V5 _8 y- T1 H
为何建校还如此辛苦呢？（据说，政府只津贴行政费用，办校筹款另谈）
) g! E$ t, q1 Y/ C（看过育华校刊，张某某老师比喻说，独立中学是华社的独生子，国中就是华社的孤儿，
/ N: |; i7 G& G+ e大家记得的是独中的苦，却忘了国中也是苦的。）
4 \0 L9 }& F$ G+ g3 H' Q- x2 D我给于这张老师的控诉（华社资源多分配在独中），
5 U& k& X' h+ S答案是无可否认的。
: s% e% |) a% h9 X+ ]5 V/ P追根究底，这是谁的错？2 J5 Q% i4 d' f7 `' X
究竟这是现今社会的错，还是政府的错？+ B. o+ E; W( d5 N( f3 O! r/ O
依不才愚见，( w2 _1 G  ?) S  }" q( D, E
是当年的错。（但已没有什么好责怪了，都已是成年往事了）2 Q7 ~' J2 K8 y/ o  v
政府是没欺骗人民，说好了只津贴教育行政费，扩建是另一回事，
4 [( s" M" l9 b" ?2 f/ L  Q7 ?: J只是当年有些政客或华社子弟自欺欺人，
1 d$ }( e+ R5 {2 W1 c5 k认为归顺就可以得到幸福，或至少经济负担不需那样的重了。
/ l/ h2 F; }0 G4 B5 l2 [* @0 e而现今社会是当年社会的历史性遗产，, I  H. ]# T; J. Q- h" |9 j# z
把注意力放在独中身上，绝对不是现今社会的错（现今社会别无选择），0 `: G5 z( T) }3 J. y3 j
所以请陛下憋清两者的关系，更愿请陛下放下煽动性语言的攻击词，; o1 C$ v( L& |6 z9 I* o$ S
独中生绝对没有看低任何人，也没有人是次等。
  H" p% u% O- S+ [  e要厘清的是在华社社会里，华社资源是比较注重在独中身上，原因只有一个，独中早被政府遗弃了，
* J  s% W6 {/ d# n8 L3 O3 X0 `9 e反观，若政府有遗弃国中之嫌，可以旗帜鲜明地宣布独立，
- g- h) ?  H! K- {( i我相信，华社也会鼎力支持。
! E6 \7 G; E4 _0 @; L我们各自流着都是华人的血，
' o) p" I. k; w- h1 O; ]  z只是被烙印上的历史使命不同，
8 O4 n" b% Q6 R' K" U( @& N- y所以观点有异。
2 B; D8 o. u& Y  E8 D% ]: m6 P/ A/ O- l+ w' e; J6 M# x
赠诗一首：
! \/ [) [3 w$ h% q: _0 o0 m煮豆燃豆萁，2 [7 V& C7 [+ m3 }% s
豆在釜中泣，
8 v4 G7 u3 J# A7 s# ], _本是同根生，
: D! P. t# k, {/ I相煎何太急。# v  i) {( R- k, }3 f
' F2 r) \$ ?6 K9 y3 ]* v
后记，5 O* Y: U% m% U! `0 j+ C4 \* _
* 由于当年华文独立中学的自强不息的精神，依然是现今华社里引以为荣的事项。
4 Y, A; X. ?7 y$ a- v6 ]) K* 没有人会被看低，除了那些放弃自强不息精神的乞丐。. y+ D$ O& u+ ]

' }" h( b8 D" l/ n. v7 [* b陛下，, Y, }9 a% k" f2 k, a
你上一篇，让我准备足了资料，
$ X6 m8 @1 W$ e/ Y0 ~7 C2 ?一定回来逐一挑出陛下的错误，$ w, M' W- t0 o9 }
明察秋毫似的回复。+ K% f; K3 o) z$ O* o& c! z
望别见怪。

heidelberg

引用:

那这些优秀的学生，当他们事业有成的时候，他们有能力，或者说，他们会帮助那些比他不幸的人吗？有多少个优秀生愿意这么做？; N2 p7 g. t" w7 M" p  H' K

5 Y, ~6 x; c. j7 m6 [% v这个不能否认，因为很多华人的优秀生都想创一番大事业。
2 @; q" P  U3 I$ D人类是自私的，得到了一，就想要二；得到了二，想要三。
3 d* ]  g, f) |5 z所以，这些优秀生专注于事业，忘了其他的东西。
6 \/ n/ V) i) [% _4 b1 L; j/ Y: T4 s$ w3 r0 X
日本企业重视Corperate Social Responsibility(CSR)，认为企业除了赚钱，还得回馈社会。! m: f0 H0 |' t8 x4 w4 n$ }5 c
当然，能够做到的也只是日本的大企业。而这些企业也会宣传CSR。
) b; @' J% ]" l2 Z- g这种宣传，可说一石二鸟，即可宣扬自己的企业，也可促使/推动其他企业进行CSR。
1 j$ x/ f. T5 \0 V& |3 K2 Q# f目前的马来西亚，还很难做到这一点。5 W# ~4 f) I/ P$ E) x3 J% D) A6 S, k

9 a6 W, h  g1 C) P7 n! a我知道很多华人优秀生出国念书，在国外工作，然后不想回国。1 |- M2 g4 a' ~3 _
但是，我想告诉大家我在日本的经验。
( ?1 p6 q1 h! T; n5 {4 D在日本的马来人就不同：他们大部分会回国，直接帮助国家经济/技术的发展。
1 u5 z$ i* I6 y$ U! Q5 }) W+ L不要说在日本的马来人没有能力，所以日本企业不会聘请他们。5 }7 \2 `, c, B9 h" z8 D
因为有些选择在日本工作两三年的马来人可以找到工作，并不比日本人逊色。
) g5 R/ `1 h* J. C当然，我不否认有害群之马的存在。
# y6 c. M) g# p0 J& s, Q
, c7 O4 q3 k7 H. o另外，我想告诉你们，华人里面或许有像我这样的傻瓜，得到了3家日本企业offer工作，然后推掉这些offer。" g4 g/ p, r8 e9 N% ~
到处跟别人说毕业后直回马来西亚，在政府机构里面工作，为民服务，放弃了日本的25万日元的工资[钱途]。
' _" l7 ]- {- _% [) J8 t' A# _8 P. D

引用:

我曾经接触过许多人拿政府的钱去读大学的人。我问他们：“你有还钱给政府吗？”你知道他怎样答吗？, m0 B& v- L: }9 p
他说：“要还的咩？”我就说：“怪不得我借不到钱读大学。”
8 e# c' u7 E# ]: }# A
, w9 P3 ^* V, @- M- a2 d钱和才能，两者皆重要，我也是现在才知道的。

5 J: v4 V8 m) A& `! Z+ B9 k% }" L4 R" X7 D4 b, T' Y  H- P
现实社会，钱和才能两者重要。* \, A# H! G) J0 ^' Q5 s- F
想请问你是接触怎样的人，竟然做出那种回答？& Z0 S- P& d  J

7 Z3 `1 V! v" e- c& z/ S每个得到政府奖学金的学生，都得签合同。2 p- @0 J. L% A6 c! p$ t+ ?3 T( n" t
合同内容有注明这些学生毕业后得向SPA报道，然后在政府机关工作数年。[我的情况：7年]
2 u! X6 g$ t; D8 U3 c: E9 [除非政府在6个月内不能够提供相关工作，合同取消，学生也不需要归还奖学金。2 b7 ^% Q: ^/ G- V4 ~/ r
但是，基本上，工程系的学生很少被政府“召唤”，所以很多[尤其是工程系的]学生都会误以为“不用还奖学金”。
" q$ w/ ~' Q3 J/ c4 z/ k, P6 O2 ]% C, @/ n
至于为什么工程系的学生这么容易取消合同呢？$ {5 J, {( v" Z% E  x
这个关系到马来西亚的“私营化”政策。" K% O; A  V6 l" U* j9 @1 B
随着私营化，很多需要工程系学生的部门都没有了[变成私人公司了]。% `5 }- W/ v1 d9 q1 r
所以，政府逐渐无法提供工程系的工作给这些毕业生。

lengzaimike

看了这篇文章，然我又非常大的反应回复你，可是夜已深了，明天再回复你。

misterhai

其实，假如我是中华的校长，我就会极力游说董事会购买附近的房屋和地皮。先改建为宿舍，过了几年再向政府申请，把地皮纳入学校范围，然后改建课室。就这样蚕食附近的土地，到最后就可以开中华分校了。可惜华人什么都要免费的。
; a6 _1 N2 C" U# F/ I/ V
. F4 A6 |1 V* h% ]3 D$ S8 H: C) Y* ]附近的土地最少一间屋子40万7 b5 C2 w0 K" p( m) m- V  s3 ?
其中的屋主还包括某位伟大的部长
0 N- f2 {& q- R* _# d$ [可惜你就是不懂& Y' j8 n1 a- f3 r! |* @% J" x1 \

! m6 U' k7 u& ?; x8 H; d' g5 ~老实说，即使由一个受英文教育的人（比如庄迪君）来当中华的校长，中华也是会有今天的。为什么？请问Kepong、Jinjang、Selayang、Gombak有独中学校吗？最靠近他们的独中在那里？不是Jalan Ipoh的中华吗？可能你说，中华也有外地的寄宿生，那请问寄宿生占了多少巴仙和比率？+ m+ A( o! `, ~& P9 v- x* `2 s- D" D

; S5 G- t2 q7 e想不到当年陈校长拾了中华这个没人要的包袱0 g. d8 A# }- h
一家一家地去招生+ h/ p2 C2 S$ O0 l$ m; I
如今竟然会有人在这儿马后炮

misterhai

本人对尊孔网友和朋友都印象不好
8 n4 j0 ^: h4 a3 `虽然我曾是两间学校的学生
; a/ p* {, o, E( S几年前上一个什么sosot.net的论坛; P% y. T1 {3 E( b6 q! @, E
论坛上的尊孔学生一知道我是中华生
; z# t, b0 u: S/ P9 {2 ?6 f便说中华不好  有钱就行了2 c; r. |9 y2 z2 S( L
后来和尊孔久未见面的老朋友喝茶时% k9 R( [# [* L& R5 X7 h. E! Z
一见面就被他们说我是给人吃钱的笨蛋/ m' [2 W  F7 ?9 z# _' H
后来他们学校发生董事不爽校长的风波
2 ~7 d' H5 j1 V- M' ?一个两个叫我去尊孔董事部的论坛看
/ G9 e: j, p6 p, M0 ]+ v0 ~4 \语气中简直是要我支持尊孔校长
  E* R0 D# m( r  W我真的想说  “这不关我事吧”？

Xuan

看见这主题时，就抱着好奇的心态进来看看了, s3 v: @0 K2 v8 r5 N
可是，读没几行，就觉得很奇怪，简直就像在挑拨嘛！
5 B, R" M" b# N" P! I  \好与不好是见仁见智的！凭什么由我们任何一个人咬定不好？4 \+ K; d$ n2 U4 J. k$ T
# u. _5 R( ^" d/ Q
好是与不好的相比；而不好，是因为和好的比较！# @9 U: b6 D' q* [

1 F" T! r9 D1 F  V5 w中华的人生是多姿多彩的，它准备了让你以后面对社会的种种，在中华短短的五年，我学会的，不只是课业上的东西，也学会去领导和被领导！/ f- G6 U5 n9 E; t
中华提供的是很多学校给不到的东西！
+ A7 ?0 m/ A2 h2 {) Q! M5 Z; c6 J) Q5 b7 |& b$ I; e
最近去了college，才发现那边的任何我差别很多！
4 Q, \4 m" i# }4 J我们习惯有训导，我们知道分寸，知道什么时候该做什么……领导不能，被领导更差！没有服从的能力，怎样在社会上立足？
' S; w7 w6 b, v& k1 C而他们，一味玩过火了而不知，不仅如此，就连上课时也要捣乱，频频翘课，抽烟喝酒！受不了！
$ F0 X; P$ |% z7 _+ E4 `" Q( V) u0 P( X9 ^: k5 t
但我不得不承认，他们的确有些的成绩很好，领悟能力也很高6 ^8 J) i% g1 I  t. L

. ^  q+ Y. a3 A- l" d. d所以我说了！这些是不能够相提并论的！
  v: I- V6 i' a+ O8 Z% j恕我直言，搂主说话太过分了！

泯风

看 不 起 人 的 狂 想 是 来 自 于 自 卑 而 不 是 中 华。 楼 主 写 的 洋 洋 洒 洒 的， 还 不 是 说 明 了 楼 主 因 自 卑 而 成 了 自 大 狂。 不 要 拿 弱 势 人 们 来 作 你 筹 码， 他 们 不 会 为 你 欢 呼 的， 真 正 凌 弱 的 是 你 不 是 谁， 不 要 再 拿 社 会 来 作 借 口， 本 来 就 没 有 公 平 这 一 回 事， 不 要 用 公 平 来 伪 造 虚 像 了， 独 中 靠 的 是 自 己 而 不 是 别 人， 如 果 真 的 有 什 么 问 题， 社 会 自 然 会 淘 汰， 不 用 你 瞎 操 心。 至 于 你 的 举 例 我 只 能 说 断 章 取 义， 要 知 道 这 不 能 证 明 你 的 什 么 论 点。 还 有 想 要 挑 衅， 不 要 作 到 那 么 明 显， 如 果 你 写 得 状 是 客 观 点 写 得 柔 一 点， 也 许 有 人 信 的， 回 家 闭 关 几 年 再 说 吧。  写 的 出 就 要 认， 有 本 事 就 出 来 讲， 不 要 随 便 在 论 坛 注 册 了， 就 乱 说 话， 以 为 论 坛 是 不 受 法 律 控 制 的 是 吗？ 提 醒 你， 乱 诽 谤 是 刑 事 罪， 不 论 在 网 上 还 是 那 里， 而 且 电 讯 局 可 以 保 持 用 户 的 资 料 达30 年， 真 的 找 起 来， 你 觉 得 你 会 没 事 吗？

Anotrher:)

哎哟，甭吵了啦: S5 F: F4 _" ^/ }; Q
6 t7 _# v5 N) W. y% s' k* ~! r
再吵下去也是没意义的不是吗？) ~- \  v' X" Y  H

6 s, f) p3 w6 _4 T6 p; L& O9 j- k3 Q虽然中华朋友们
+ ]$ a9 B( t$ V  F  v" ]6 H& \你们看了很气愤
! M( y2 r6 v5 ~1 l无可否认
1 Y% @. L. `' V  c/ \6 E我也是！4 a- |5 j* ?4 h# `, Q% ]3 B" m- D6 W
" }( q- g) V# C. l
那种感觉就好像努力过后的成果
8 \' w8 w; p. x) [) q被别人一句话给遭塌下去
" Y# t0 e9 X- c: R$ Q, o/ W  z5 s
% x/ ], {1 c  y$ I, a* U: ?但是其实，我想楼主有自己的观点，只是他让我们捉住了我们不服的观点才会吵起来。
; K; ^, g7 A. o5 P( m' {4 `- K5 g+ ^如果楼主把他的重点清楚用达观方式说出，也许我们就能和和气气谈翻天了
3 n: t) i* w8 E( ]2 @' g
+ m3 j9 ^  _% J. g/ l( p再吵下去，不是显得我们很幼稚吗？
6 A3 V- ^, G; L# J( Y3 d) q（当然，我还是希望有观点，有立场的人说说话，不过至少像我酱的人，就免了吧~酱只会伤和气。论坛可能就少了一个会员光临了）  R+ x$ q3 F' ^7 H4 k
( r2 M- g. W, z' w
ＰＳ：人人有言论自由，只要不超越言论底线
$ y/ |$ I" o% W9 g6 O8 D( ]( y' G% k# y% r: S
所以，请各位亲爱的朋友
6 d& ?; k/ v6 y/ |8 g注意言语噢~~$ X% t, e, u) B4 g/ i5 g; A
) T  H8 d& ^0 f4 N/ N% D# A
楼主，很多人还等着你的回复7 G. p5 v9 b2 `% Z
会员们酱子空吵而得不到结论想必不是你的目的吧？

TUANKU

首先我要向各位道歉。本來在6天前我已經看到你們的帖子了。但是到了今天我才有空回覆你們。' d* F. M6 y# ]& i5 x- {1 I

5 R: R& j( U2 V4 T; c在之前我已經花了几個晚上，在家里的電腦，用詞很小心地一一回覆你們的疑問。但是剛剛發現磁碟出了問題。沒辦法，只好“現場直播”。
' @/ j% v3 ^) `( `. `1 X2 m* S0 b% j( p5 E- H* A
倘若我的這篇帖子仍然出現非常激烈的用詞，並引起你們的不快，我在此還要你們多多包涵，或許這就是我天生的表達方式吧。* I( b: `# U- p' W# @1 b' z, n" L' P7 y

( }7 R+ k! v% c+ k今天的星洲刊登了一則廣告：這是人人都可以自由發言的時代，歡迎光顧星洲部落格。我想，我的文章應該可以放在那裡吧！以上我在kennyp.net所刊登的文章，我也曾經放在thefremedia.com/my。後來有人告訴我，星洲的星洲廣場刊有一篇文章影射我：“這種这种纨绔子弟，想害死华教？"' r  z; q+ t4 _( L. z0 `) z

3 Q1 }; K4 \0 e3 Y0 |3 v+ l老實說，我只是全馬國民中學畢業生的其中一個。他們也持有這種思想。我只不過非常幸運地，文筆比較強，有這個機會代表我的民族說話吧了。% a5 C8 c' W% C5 M
1 Y" @( O6 Y6 I$ L
當你們這些有權有勢的華人談到華教的時候，往往就是指華小和獨中（尤其是獨中）。完全忽略了，在國民中學（SMK）的華人的存在。難道你們以為我們不想支持華文的嗎？難道你們認為我們選擇國民中學就是背叛華文嗎？不！是你們獨中放棄了我們，是你們華教拒絕了我們，是你們華社遺棄了我們。
7 \9 E/ L: S$ L' a8 d  y, t( H
9 r/ ^+ K6 R% J( }) e0 P" a陳順福校長如此說：“若本校每班只收留40名学生，少了20名学生，则学校每年将损失100万令吉，缺少经济来源是不行的。因此，尽乏面对很多家长的批评与指责本校仍然是每班60位学生。但陈校长相信家长们是明理的，因为华文独中被政府遗弃在国家教育主流外，必须靠自己自立更生。”  u6 x( R5 P0 N+ \7 x
* o3 \$ p3 W0 y  {
在此我要先強調，我并不是特別針對中華或者陳校長。我quote，以上陳校長所說的話，是因為，他所說的，正好反映了全馬60間獨中的心聲。我看了你們這些所謂華教人士的言論，發現，原來你們不是因為“吉隆坡只有四間獨中，所以要收多一點學生”作為出發點，而是因為錢的問題。8 W6 `5 v0 y8 O; ~- Y# q3 B; Y

6 M& F$ Q/ w! ?2 G- p這么說來，難道華教雙林（林晃升和林連玉）、華教護法、華教老祖宗等人的鬥爭，原來是為了錢，而不是為了傳承中華文化？
* T; A" n% x- V  e  j2 W* |9 A1 Y! Y7 V' W% _
前面我已經說了，我也曾經說：我們進不了獨中，因為我們的成績達不到你們的要求。我們進不了獨中，因為我們沒有錢捐給你們。我們進不了獨中，只好進國中。& }) G% @" E3 H' \  |

7 T! n9 h+ ^7 y3 k2 @諷刺的是，今天，我竟然到獨中工作，為華教出力。你們這些華人，一聽到我們是國中出生的，第一個先入為主的觀念就是：你的華文一定很差。我起先感到很生氣，但是現在我不生氣了。因為這全都是馬來西亞的華文媒體還有你們這些華教老祖宗和華教護法所干的好事。* V6 w# s# E& _4 _: a

/ m9 M1 ^; F+ A, e  W, w一些獨中的老師一開口就對學生罵道：“轉去國中啦！國中才沒有這樣好來理會你的，你要讀不讀就隨便你。”之類的話。請問國中真的有這樣差嗎？你們這些華教人士的言論，已經很嚴重地傷害我們這些國中生。我曾經寄去報館投訴這有關這類事情，但是華文媒體不刊登。或許我要用英文或巫文書寫，讓政府和友族知道華人的丑事。# V( z* o6 J8 u" ^$ f

0 o& P8 K* R1 @$ w" `) M我在校園這樣久，什麼樣的校長、什麼樣的老師、什麼樣的學生、什麼樣的家長都見過。他們心里想什麼，我都可以大概猜到。倘若你要我拿獨中和國中作一個比較，那我就對著我所信的JESUS來告訴你：“國中和獨中的華人學生都來自華小，獨中只是華小的強化版，依舊脫離不了籌款和考試；國中能讓几個種族的孩子彼此了解及認識對方的文化差異，促進國民團結。整體來講，若你真正關心孩子的前途，請送他進國際學校。”

Anotrher:)

引用:

原來你們不是因為“吉隆坡只有四間獨中，所以要收多一點學生”作為出發點，而是因為錢的問題。
. v+ v% r- q1 w: J: _, C: r$ `% n% I
; ~% Z$ J, M5 `* a+ x6 B' c這么說來，難道華教雙林（林晃升和林連玉）、華教護法、華教老祖宗等人的鬥爭，原來是為了錢，而不是為了傳承中華文化？

2 C5 u3 {" k  S5 L/ O2 a/ t) Z3 d
, ~3 T0 S$ M+ A, O# d% Y简单一句，没有钱，怎么办独中？
* Z4 J  y3 I0 E3 f. B3 j! N5 O( S, T& o! e/ c+ c
其余的我没什么好说，因为我仍觉得楼主用词太敏感
( z5 j8 u( S+ H. q* `$ p1 e我也没必要把这导火线给爆发。& h* {* _8 [. S3 \$ g# Y, V

) W5 k" T0 @+ t  f! }但针对你说的，
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引用:

一些獨中的老師一開口就對學生罵道：“轉去國中啦！國中才沒有這樣好來理會你的，你要讀不讀就隨便你。”之類的話。請問國中真的有這樣差嗎？你們這些華教人士的言論，已經很嚴重地傷害我們這些國中生.

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真感激楼主，你用"一些“独中老师，而不是”全部“老师。但是其实，所谓的那些老师并没有针对所有国中，而是某些国中。8 j8 {+ p; \$ J
国中并不是全都不好，你说这些华教人士的言论，已严重伤害你们这些国中生，
3 B" Q7 c6 ]$ q) b+ R' h但其实，那些7 a  b9 ]/ K2 Q$ ~! b+ |
“中华生？还不是有权有势来压迫人的一群人？”
% ^: l8 s$ M4 E8 ~; M6 L类似这样的言论，难道就不伤害到我们吗？, h- Y' L! q4 C6 ^( `4 J
全校，并不是每个都有权有势，不然就不会有全免或半免同学出现在我校。8 r! M: H! n& g& w2 v- o

, {; t$ e+ G: c/ ]其实，言论自由是有，但是，请不要以一概全，这样，对我们来说，也很冤枉的。也很伤害。楼主......懂我要说什么吗？4 Y+ h( e0 l4 X# C

* Y7 e9 a$ y% J% u4 ^( ^地球是圆的，从你这角度看去也许左边都是残缺，右边却是被左边污染的一圈，' e+ G& }% i( S0 |: t& u+ h
但从我们这角度看去，右边才是残缺，而左边的影子，在慢慢伤害着右边。4 Z- |7 z3 l" b6 S6 J

& H% z, T) T. g0 s# p$ w彼此看到的世界都不同，怎能以一概全呢...% L+ h9 o0 j1 N6 o; X2 H( Z
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楼主，这样，真的不公平3 H& L6 n& j4 o1 j6 @$ k
你深感委屈，我们也深感冤枉、伤害......